| LEADER |
04609nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1862658 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MKTM.2021.148654
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 601757
|a جعفر، أسامه حسن علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي لتنمية عناصر التنور البيئي للصحفيين من خلال موقع إلكتروني تفاعلي
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of A Training Program to Develop Elements of Environmental Literacy for Journalists Through an Interactive Website
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية العلمية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 130 - 169
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تنمية التنور البيئي لدي الصحفيون من خلال تعرضهم للبرنامج التدريبي وتفاعلهم على الموقع الألكتروني، ولتحقيق هذا الهدف تم اعداد قائمة بقضايا البيئة ومشكلاتها ذات الأولوية التي يمكن تضمنيها في البرنامج التدريبي لتنمية عناصر التنوير البيئي، وتم إعداد برنامج تدريبي من خلال موقع الكتروني تفاعلي، وإعداد مقياس للتنور البيئي بأبعاده الثلاثة (معارف- اتجاهات- مهارات) والتأكد من صدقه وثباته، وتم تحديد عينة البحث من بين الصحفيون في الصحف المصرية بلغت 36 صحفيا، وتم تطبيق المقياس قبل وبعد التدريب على البرنامج، حيث توصل الباحثون للنتائج الأتية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الصحفيون في ابعاد مقياس التنور البيئي، وكذلك في نتيجة المقياس بشكل عام لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية عناصر التنور البيئي لدى الصحفيون عينة البحث، كما خلص البحث إلى مجموعة من التوصيات منها ضرورة إدخال البعد البيئي في برنامج تدريب الصحفيون والاستفادة من البرنامج المقترح، والمقترحات بإعداد المزيد من الدراسات الاكاديمية تتضمن تصميم برامج بيئة لتنمية المعارف والاتجاهات وصقل المهارات البيئية للصحفيين.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the research is to develop environmental enlightenment among journalists through a training program on the interactive website. A list of environmental issues has been prepared, the content of the training program has been prepared, and a measure of environmental enlightenment has been prepared in its three dimensions (knowledge - trends - skills) and to ensure its validity and consistency, and to determine The research sample(36 journalists),and the scale was applied before and after training on the program, and the results of the research indicated that there are statistically significant differences between the averages of the journalists’ scores in the dimensions of the environmental enlightenment scale, as well as in the scale result in general in favor of the post-application. Among the recommendations, including the necessity to include the environmental dimension in the training programs for journalists and to benefit from the proposed program.
|
| 653 |
|
|
|a البرنامج التدريبي
|a التنمية المهنية
|a إعداد الصحفي
|a التنور البيئي
|a الإعلام التفاعلي
|
| 692 |
|
|
|a برنامج تدريبي
|a التنور البيئي
|a موقع إلكتروني تفاعلي
|b Training Program
|b Environmental Literacy
|b Journalistsan Interactive Website
|
| 700 |
|
|
|9 262112
|a عبدالرحيم، نجوى كامل
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Egyptian Journal of Science Education
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ
|l 001
|m مج24, ع1
|o 0157
|s المجلة المصرية للتربية العلمية
|v 024
|x 2536-9148
|
| 700 |
|
|
|a عبدالمسيح، عبدالمسيح سمعان
|g Abdel-Meseh, Abdel-Meseh Samaan
|e م. مشارك
|9 268462
|
| 856 |
|
|
|u 0157-024-001-004.pdf
|n https://mktm.journals.ekb.eg/article_148654.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1120270
|d 1120270
|
