ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية التدريب النقال في تنمية...>الوصف

فاعلية التدريب النقال في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية بسلطنة عمان

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المعمرية، حمدة عيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع106, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 896 - 919
DOI: 10.21608/MAED.2019.135002
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1120335
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التربوية | المدارس الحكومية | العملية التعليمية | البرامج التدريبية | الأداء المهني | عمان
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث التعرف على فاعلية التدريب النقال في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية بسلطنة عمان، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام منهج البحث التطويري في تنفيذ إجراءات تجربة البحث، وتكونت عينة البحث من (٣٠) معلم ومعلمة من معلمي المدارس الحكومية بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان، واستخدمت الباحثة نموذج الجزار (٢٠١٣) في تصميم بيئة التدريب النقالة، وتم إجراء تجربة البحث وفق التصميم التجريبي، واشتملت أدوات البحث على اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية للكفايات التدريسية للمعلمين، وبطاقة ملاحظة لقياس الجوانب الأدائية لهذه الكفايات. وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البيئة التدريبة النقالة في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية، كما توصلت نتائجها إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي المرتبط بالكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية لصالح التطبيق البعدي، وأيضا وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة المرتبطة بالكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية لصالح التطبيق البعدي، وأوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها ضرورة العمل على توظيف التطبيقات المجانية للهواتف الذكية في البيئات التدريبية الإلكترونية، والعمل على تدريب وتنمية كفايات المعلمين التدريسية باستخدام بيئات التدريب النقالة، نظرا لأهميتها في ظل تطورات العصر ومستحدثاته التكنولوجية، وأوصت الباحثة بإجراء المزيد من الدراسات المتعلقة ببيئات التدريب النقالة في تنمية الكفايات المختلفة للمعلمين، والعمل على الاستفادة من الخدمات التي توفرها الهواتف الذكية في العملية التعليمية والتدريبية.
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.