فاعلية التدريب النقال في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية بسلطنة عمان
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المعمرية، حمدة عيد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع106, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 896 - 919 |
| DOI: |
10.21608/MAED.2019.135002 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1120335 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يهدف هذا البحث التعرف على فاعلية التدريب النقال في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية بسلطنة عمان، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام منهج البحث التطويري في تنفيذ إجراءات تجربة البحث، وتكونت عينة البحث من (٣٠) معلم ومعلمة من معلمي المدارس الحكومية بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان، واستخدمت الباحثة نموذج الجزار (٢٠١٣) في تصميم بيئة التدريب النقالة، وتم إجراء تجربة البحث وفق التصميم التجريبي، واشتملت أدوات البحث على اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية للكفايات التدريسية للمعلمين، وبطاقة ملاحظة لقياس الجوانب الأدائية لهذه الكفايات. وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البيئة التدريبة النقالة في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية، كما توصلت نتائجها إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي المرتبط بالكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية لصالح التطبيق البعدي، وأيضا وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة المرتبطة بالكفايات التدريسية لدى معلمي المدارس الحكومية لصالح التطبيق البعدي، وأوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها ضرورة العمل على توظيف التطبيقات المجانية للهواتف الذكية في البيئات التدريبية الإلكترونية، والعمل على تدريب وتنمية كفايات المعلمين التدريسية باستخدام بيئات التدريب النقالة، نظرا لأهميتها في ظل تطورات العصر ومستحدثاته التكنولوجية، وأوصت الباحثة بإجراء المزيد من الدراسات المتعلقة ببيئات التدريب النقالة في تنمية الكفايات المختلفة للمعلمين، والعمل على الاستفادة من الخدمات التي توفرها الهواتف الذكية في العملية التعليمية والتدريبية. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" في تنمية الممارسات التدريسية العلمية لدى معلمي العلوم بغزة
بواسطة: الصادق، منى عبدالفتاح عيسى منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الممارسات التربوية لمعلمات الروضة بسلطنة عمان
بواسطة: ملحم، سامي محمد منشور: (2008) -
الكفايات اللازمة لأمناء المكتبات المدرسية في المدارس الحكومية في محافظة عمان ومدى معرفتهم وممارستهم وحاجتهم للتدرب عليها
بواسطة: مصبح، محمد عبدالحق محمد منشور: (1999) -
الوسائل التعليمية وعلاقتها بتحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في العاصمة عمان
بواسطة: أبو حمدة، أبي طلال منشور: (2020) -
الكفاءة الذاتية في تدريس موضوعات الفيزياء وعلاقتها بالضغوطات النفسية لدى معلمي العلوم بمدارس محافظة البريمي
بواسطة: الشامسية، نوال بنت علي بن سلطان منشور: (2019)
