يجب تسجيل الدخول أولا
الصمود النفسي لدى بعض ذوي الإعاقة السمعية والبصرية الغير مدمجين والمدمجين بجامعة الملك سعود
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السلاموني، سهام أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Salmouni, Seham Ahmed |
| المجلد/العدد: | ج62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 104 - 146 |
| DOI: |
10.21608/JSDU.2012.135366 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1120338 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-3930 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصمود النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى المراهقين المعاقين بصريا
بواسطة: البهنساوي، أحمد كمال عبدالوهاب منشور: (2018) -
إسهام الصمود النفسي على التنبؤ بحل المشكلات لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية والمبصرين
بواسطة: أحمد، هدى شعبان حسن منشور: (2022) -
مستوي الاحتراف النفسي لدي معلمي الطلبة ذوي الإعاقة السمعية فى مدينة الرياض فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العثمان، عبدالعزيز بن عبدالله زيد منشور: (2019) -
التحديات التي تواجه الممارس المهني في العمل مع ذوي الاحتياجات الخاصة من ذوي الإعاقة المزدوجة البصرية السمعية: دراسة استطلاعية مطبقة على الممارسين المهنيين بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالسميع، محمد السيد صديق منشور: (2020) -
مهارات الحساب عند الطفل الأصم: دراسة مقارنة بين أطفال صم مدمجين في المدارس العادية وأطفال صم غير مدمجين فيها
بواسطة: بوداري، عزالدين منشور: (2019)
