ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تدريب معلمي الحلقة الأولى من ا...>الوصف

تدريب معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي أثناء الخدمة على الأساليب المختلفة لإدارة الأزمات التعليمية

العنوان المترجم: The Training of In-Service Teachers of The First Cycle of Basic Education on Different Methods of Managing Educational Crises
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: حسين، إسراء السيد وصفي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالخالق، عبدالخالق فؤاد محمد (مشرف), ضحاوي، بيومي محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 100 - 119
DOI: 10.21608/JFES.2017.87483
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1120420
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب أثناء الخدمة | التنمية المهنية | معلم التعليم الأساسي | إدارة الأزمات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تدريب معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي أثناء الخدمة على الأساليب المختلفة لإدارة الأزمات التعليمية. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم إدارة الأزمات التعليمية. مستخدما المنهج الوصفي. تمثلت أداة البحث في الاستبانة. طبقت الأداة على عينة قوامها (1260) معلم من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي أثناء الخدمة يهدف إلى الوقوف على واقع تدريب هؤلاء المعلمين على الأساليب المختلفة لإدارة الأزمات التعليمية، موزعة على أربع محافظات هي الإسماعيلية، القاهرة، الإسكندرية، أسيوط. أسفرت النتائج عن وجود قصور في بعض المدارس الابتدائية في توفير ورش تربوية للمعلمين حتى يتسنى لهم معرفة الأساليب المختلفة لإدارة الأزمات. اختتم البحث بتوصية مفادها ضرورة التعاون بين أفراد المجتمع المدرسي لتحليل طبيعة الأزمة ومعرفة نتائجها لاستخلاص الدروس المستفادة من هذه الأزمة والإفادة منها في التخطيط للأزمات المحتملة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.