ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المسئولية الاجتماعية للجامعة و...>الوصف

المسئولية الاجتماعية للجامعة ودورها في تنمية رأس المال البشري: دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط

العنوان بلغة أخرى: The Social Responsibility of the University and its Role in Developing Human Capital: A Field Study on a Sample of the Staff Members of Damietta University
المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الحسيني، صبري بديع عبدالمطلب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Elmoutelb, Sabry Badea
المجلد/العدد: مج48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 161 - 191
DOI: 10.21608/AAFU.2020.156313
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 1120571
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الجامعة | المسئولية الاجتماعية | رأس المال البشري | أعضاء هيئة التدريس | جامعة دمياط
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسئولية الاجتماعية | الجامعة | الدور | رأس المال البشري | Social Responsibility | University | Role | Human Capital
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: مما لا شك فيه أن لرأس المال البشري دورا وأهمية بالغة في تطور وازدهار المجتمع، والدفع به نحو التنمية الشاملة، لذلك يسعى المجتمع بمختلف مؤسساته وعلى رأسه الجامعة على تنمية وتأهيل هذا المورد البشري الذي يعتبر بالنسبة له هو المصدر الحقيقي لمجتمع المعرفة، ولعل الجامعة من أهم المؤسسات التنظيمية الاجتماعية التي يقع على عاتقها مسئولية تنميته وتأهيله معتمدة على مجموعة من الطرق والأساليب التكنولوجية الحديثة التي تساعدها في ذلك، ولاسيما أن ضعف الإمكانيات وظهور العديد من الإشكاليات التي توفرها وفقا للتخصصات المطلوبة والمبنية أساسا على احتياجات المجتمع بعامة وسوق العمل بخاصة، وعلى هذا الأساس جاءت هذه الدارسة للبحث عن المسئولية الاجتماعية للجامعة كهيئة اجتماعية رسمية في تنمية وتأهيل رأس المال البشري، وقد استعانت الدراسة بالمنهج الوصفي التحليلي، وأداة مقابلة طبقت على عينة مكونة من (20) مبحوثا من أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط، وقد كشفت نتائج الدراسة الميدانية عن العديد من النتائج منها وجود العديد من التحديات التي أدت إلى تنامي وبروز المسئولية الاجتماعية للجامعة تجاه رأس مالها البشري ويأتي في مقدمة هذه التحديات التطور التقني والتغيرات المتلاحقة في مجال التكنولوجيا وآليات البحث العلمي الحديثة وأثرها في تنمية المجتمع، كما كشفت نتائج الدراسة الميدانية عن أهمية الدعم المالي والإداري لأعضاء هيئة التدريس، والقضاء على البيروقراطية والروتين لكي يتفرغوا لممارسة أدوارهم الأكاديمية وتنمية مهاراتهم الشخصية والعلمية، مع وضع ضوابط معيارية لتقويم أدائهم، وربط المناهج الدراسية بالتطور المعرفي والتكنولوجي.

There is no doubt that human capital has a role and great importance in the development and prosperity of society, and pushing it towards comprehensive development, therefore society seeks in its various institutions and at the head of the university to develop and qualify this human resource, which for him is the true source of the knowledge society, and perhaps the university is one of the most important institutions The social organization that has the responsibility to develop and qualify it depends on a set of modern technological methods and methods that help it in this, especially that the weak capabilities and the emergence of many problems that They are provided according to the required specializations, which are mainly based on the needs of society in general and the labor market in particular. On this basis, this study came to search for the social responsibility of the university as an official social body in the development and rehabilitation of human capital. (20) A researcher from the faculty members at Damietta University, the results of the field study revealed many results, including the existence of many challenges that led to the growth and emergence of social responsibility for the university Towards its human capital, and at the forefront of these challenges comes technical development and successive changes in the field of technology and modern scientific research mechanisms and their impact on community development, as the results of the field study revealed the importance of financial and administrative support to faculty members and the elimination of bureaucracy and routine in order to devote themselves to the exercise of their academic roles and the development of their skills Personality and science, with standardized controls for evaluating their performance, and linking curricula to cognitive and technological development.
ISSN: 1110-7227

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.