| LEADER |
03364nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1863034 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSU.2019.99143
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالرازق، آية محمد عبداللطيف
|q Abdulrazzaq, Ayah Mohammed Abdullatif
|e مؤلف
|9 601953
|
| 242 |
|
|
|a Psychometric Properties of The Psychological Resilience Scale Among Adolescents
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الصمود النفسي لدى المراهقين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2019
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 345 - 375
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to uncover the components of the structure of the psychological resilience scale of the adolescents and verify the psychometric properties of it. The sample consisted of (190) adolescents of Cairo, Giza, and Qalubebiah governorates. Results indicated that there are six latent coefficients that satisfy the terms of the psychological scale of (46) item, as well as verifying the indicators of validity and reliability of the scale in several ways such as Face Validity, internal consistency, Factorial Validity and discriminant Validity. Reliability was also calculated using alpha-cronbach and half-term fractions of Guttman, indicating a high psychological significance of the scale and its wide applicability
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن مكونات البنية العاملية لمقياس الصمود النفسي لدى المراهقين، والتحقق من الخصائص السكيوكميترية للمقياس، وقد تكونت عينة البحث من (190) مراهق ومراهقة بالمرحلة الإعدادية والثانوية بنطاق محافظة القاهرة، والجيزة، والقليوبية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود ستة عوامل تشبعت عليها عبارات مقياس الصمود النفسي والبالغ عددها (46) مفردة (إعداد الباحثة). فضلا عن التحقق من مؤشرات الصدق بعدة طرق كصدق المحتوى، وصدق المقارنة الطرفية، والتحليل العاملي. كما تم حساب الثبات بطريقتي ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية، مما يشير إلى ارتفاع الدلالة السيكولوجية للمقياس وإمكانية استخدامه بصورة موسعة.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الخصائص السيكومترية
|a القياسات النفسية
|a المراهقون
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، سهير محمود أمين
|g Amin, Sohair Mahmoud
|e مشرف
|9 266964
|
| 700 |
|
|
|a فراج، وهمان همام السيد
|g Farraj, Wahman Hammam Alsayed
|e مشرف
|9 288787
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 011
|m مج25, ع11
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 025
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|n https://jsu.journals.ekb.eg/article_99143.html
|u 0120-025-011-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1120677
|d 1120677
|
