| LEADER |
04308nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1526908 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 602016
|a عبابنه، نور علي إبراهيم
|g Ababneh, Nour Ali Ibrahim
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية العلاج المختصر المركز على الحل في خفض الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى عينة من اللاجئات السوريات
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Solution-Focused Brief Therapy to Reduce the Addiction of Social Networking Sites among a Sample of Syrian Female Refugees
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 119
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3826
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف فاعلية العلاج المختصر المركز على الحل في خفض الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى عينة من اللاجئات السوريات المسجلات في المدارس الحكومية للبنات في مديرية التربية والتعليم في لواء قصبة إربد، الأردن. تكونت عينة الدراسة من (30) لاجئة سورية من طالبات الصفوف السابع، والثامن، والتاسع، والعاشر، تم تعيينهن بشكل عشوائي لمجموعتين متساويتين: مجموعة تجريبية شاركت في برنامج العلاج المختصر المركز على الحل، ومجموعة ضابطة لم تشارك في أي برنامج تدخل. تلقت المشاركات في البرنامج العلاجي ثماني جلسات علاجية، كانت مدة كل جلسة منها (80) دقيقة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس للإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي. وتم تحليل البيانات باستخدام اختبار -ت وتحليل التباين الأحادي المتعدد. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في متوسطات الدرجات على جميع أبعاد مقياس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي وعلى المقياس ككل في القياسين البعدي والتتبعي، إذ كانت درجات المجموعة التجريبية أدنى، مما يشير إلى فاعلية العلاج المختصر المركز على الحل في معالجة هذا النوع من الإدمان لدى اللاجئات السوريات. وفي ضوء هذه النتائج تم تقديم اقتراحات للباحثين والمرشدين من بينها إجراء دراسات مقارنة تختبر فاعلية العلاج المختصر المركز على الحل إلى جانب أساليب أخري في خفض الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي، وتدريب المرشدين في المدارس على هذا الأسلوب العلاجي للتعامل بفعالية مع مشاكل الإدمان لدى الطلبة.
|
| 653 |
|
|
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a اللاجئات السوريات
|a الإدمان السلوكي
|a الأساليب الإرشادية
|
| 700 |
|
|
|a جرادات، عبدالكريم محمد سليمان
|g Jaradat, Abdulkareem Mohammed
|e مشرف
|9 202936
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3826-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1120787
|d 1120787
|
