تصور مستقبلي لدور التربية من أجل التنمية البشرية المستدامة في مواجهة الإدمان التكنولوجي للنشء
| العنوان المترجم: |
A Future Vision of The Role of Education for Sustainable Human Development in Confronting the Technological Addiction of Young People |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الخولي، هديل مصطفى مصطفى عبدالفتاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kholi, Hadeel Mustafa Mustafa Abdel Fattah |
| المجلد/العدد: | مج26, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 435 - 486 |
| DOI: |
10.21608/JSU.2020.145928 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120813 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
55
| LEADER | 03039nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1863175 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSU.2020.145928 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الخولي، هديل مصطفى مصطفى عبدالفتاح |g Al-Kholi, Hadeel Mustafa Mustafa Abdel Fattah |e مؤلف |9 104527 | ||
| 242 | |a A Future Vision of The Role of Education for Sustainable Human Development in Confronting the Technological Addiction of Young People | ||
| 245 | |a تصور مستقبلي لدور التربية من أجل التنمية البشرية المستدامة في مواجهة الإدمان التكنولوجي للنشء | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2020 |g فبراير | ||
| 300 | |a 435 - 486 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى وضع تصور مستقبلي لدور التربية من أجل التنمية البشرية المستدامة في مواجهة الإدمان التكنولوجي للنشء. واعتمدت الدراسة على المنهج التكاملي. وتكونت الدراسة من عدد من النقاط، تناولت الأولى التنمية المستدامة، من حيث تعريفها، وأهدافها. وبينت الثانية علاقة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بأهداف التنمية المستدامة والتربية للتنمية البشرية المستدامة. وتحدثت الثالثة عن الإدمان التكنولوجي والتنمية البشرية المستدامة. وأبرزت الرابعة أنواع الإدمان التلفزيوني. وجاءت الخامسة بالقيم المجتمعية السائدة والمسببة للإدمان التكنولوجي. وتوصلت الدراسة برؤية مستقبلية لدور التربية من أجل التنمية البشرية المستدامة في مواجهة الإدمان التكنولوجي للنشء. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن المؤسسات التربوية تساهم في مواجهة الإدمان التكنولوجي، بتطبيق أهداف التربية من أجل التنمية البشرية المستدامة، عن طريق بناء المؤسسات التربوية الثقة لدى النشء في قدرته على مواجهة صعوبات الحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a التخطيط التربوي |a التنمية البشرية |a الإدمان التكنولوجي |a مصر | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 002 |m مج26, ع2 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 026 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |n https://jsu.journals.ekb.eg/article_145928.html |u 0120-026-002-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120813 |d 1120813 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر الإدارة الإلكترونية للموارد البشرية في الإبداع التكنولوجي: الدور الوسيط لاستدامة الموارد البشرية في شركات التأمين الأردنية
بواسطة: الأعمر، علاء عبدالمجيد مصطفى منشور: (2020) -
الإدمان الإلكتروني لطلبة الثانويات أسبابه ونتائجه من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة ميدانية في مدينة بغداد
بواسطة: جاسم، مصطفى جمال تيل منشور: (2022) -
العلاقة بين الفاعلية الذاتية في التعامل مع المواقف عالية الخطورة واستراتيجيات المواجهة لدى عينة من المدمنين المنتكسين
بواسطة: داود، هبه شفيق عبدالجواد منشور: (2021) -
الأثر طويل الأجل للعامل التكنولوجي في النمو الاقتصادي
بواسطة: السيد، مصطفى حسني منشور: (2017) -
دراسة إنشاء معهد عربي لبحوث تطوير الجامعات والتعليم العالي
بواسطة: الخولي، أسامة أمين منشور: (1978)
