ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > امتلاك معلمات العلوم قبل الخدم...>الوصف

امتلاك معلمات العلوم قبل الخدمة بجامعة حفر الباطن للمفاهيم العلمية وأبعاد حب الاستطلاع العلمي: دراسة تقويمية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليل، شرين السيد إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khlil, Sherin Al-Said Ebrahim Mohamed
المجلد/العدد: ع107, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 720 - 756
DOI: 10.21608/MAED.2020.132680
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1120895
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القضايا التربوية | المناهج الدراسية | معلمو العلوم | الـتأهيل المهني | جودة التعليم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "سعت الدراسة التقويمية إلى الكشف عن مدى امتلاك معلمات العلوم قبل الخدمة بجامعة حفر الباطن للمفاهيم العلمية وأبعاد حب الاستطلاع العلمي. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم معلمات العلوم قبل الخدمة، المفاهيم العلمية، حب الاستطلاع العلمي، واقتضت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم العينة (255) معلمه، وطبق عليهم بطاقة تحليل محتوى كتب العلوم في المرحلة المتوسطة، ومقياس حب الاستطلاع العلمي لمعلمات العلوم قبل الخدمة، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها انخفاض مستوى امتلاك معلمات العلوم قبل الخدمة (عينة البحث) لأبعاد حب الاستطلاع، واختتمت الدراسة بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها مراجعة الأنشطة التعليمية وطرق التدريس المستخدمة في برنامج إعداد معلم العلوم بما يسمح بتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى الطلاب الملتحقين بالبرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.