ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر مشاهدة المسلسلات التركية المدبلجة على الأسرة المسلمة

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المحمدي، انتصار غازي متروك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammadi, Intisar Ghazi Matrouk
المجلد/العدد: ع110, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 98 - 166
DOI: 10.21608/MAED.2020.157686
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1120922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02361nam a22002177a 4500
001 1863304
024 |3 10.21608/MAED.2020.157686 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 602103  |a المحمدي، انتصار غازي متروك  |g Muhammadi, Intisar Ghazi Matrouk  |e مؤلف 
245 |a أثر مشاهدة المسلسلات التركية المدبلجة على الأسرة المسلمة 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2020  |g إبريل 
300 |a 98 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن أثر مشاهدة المسلسلات التركية المدبلجة على الأسرة المسلمة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (703) عضواً من أعضاء هيئة التدريس، وموظفي وموظفات الجامعة، من منسوبي جامعة طيبة بالمدينة المنورة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الأسرة يقع عليها الدور الكبير في تحصين أبنائها ضد ما يبث في القنوات الفضائية من الأمور المخالفة للدين وقيم المجتمع على وجه العموم، وما يعرض ضمن المسلسلات التركية المدبلجة خاصة. وأوصى البحث بضرورة تقرير وتأكيد العقيدة الصحيحة في نفوس الشباب والتنبيه على الأخطاء العقدية والأخلاقية التي تصدر في تلك المسلسلات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الإعلام  |a وسائل الإعلام  |a الأسرة المسلمة  |a المسلسلات التركية المدبلجة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 003  |m ع110, ج3  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 110  |x 1110-9777 
856 |u 0089-110-003-004.pdf  |n https://maed.journals.ekb.eg/article_157686.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1120922  |d 1120922