ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جودة الحياة لدى طالبات كلية التربية في جامعتي اليرموك وحائل: دراسة مقارنة

العنوان المترجم: Quality of Life Among Female Students of The College of Education at The Universities of Yarmouk and Hail: A Comparative Study
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الدهني، غفران غالب أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 275 - 302
DOI: 10.21608/SSJ.2018.53270
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1121176
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 02530nam a22002297a 4500
001 1863544
024 |3 10.21608/SSJ.2018.53270 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 389520  |a الدهني، غفران غالب أحمد  |e مؤلف 
242 |a Quality of Life Among Female Students of The College of Education at The Universities of Yarmouk and Hail:  |b A Comparative Study 
245 |a جودة الحياة لدى طالبات كلية التربية في جامعتي اليرموك وحائل:  |b دراسة مقارنة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 275 - 302 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الشعور بجودة الحياة لدى طالبات كلية التربية في جامعتي اليرموك وحائل. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمنت (جودة الحياة، جامعة اليرموك، جامعة حائل، دخل الأسرة). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس جودة الحياة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (452) طالبة من طالبات جامعتي اليرموك وحائل. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود أثر ذو دلالة إحصائية للجامعة ولصالح جامعة حائل، وجود فروق دالة إحصائيًا في مستوى جودة الحياة بين طالبات السنة الدراسية الأولى وطالبات السنة الثانية ولصالح طالبات السنة الدراسية الأولى. وأوصت الدراسة بإجراء دراسة مقارنة بين طلبة كلية التربية وطلبة الكليات الأخرى بالجامعة وبخاصة الكليات العلمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a علم النفس الإيجابي  |a جودة الحياة  |a طلبة الجامعات  |a إعداد المعلمين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 049  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج26, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 026  |x 1110-7847 
856 |u 0131-026-001-049.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_53270.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121176  |d 1121176