برنامج مقترح للنفايات الإلكترونية باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية وأثره على تنمية الاتجاه نحو استخدام الأجهزة التكنولوجية والممارسات السلوكية البيئية المرغوبة لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان المترجم: |
A Proposed Program for Electronic Waste Using Interactive Hypermedia and Its Impact on Developing the Trend Towards the Use of Technological Devices and Desirable Environmental Behavioral Practices Among Secondary Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | حبيب، ناهد محمد عبدالفتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 429 - 478 |
| DOI: |
10.21608/SSJ.2018.53274 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1121220 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح للنفايات الإلكترونية باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية وأثره على تنمية الاتجاه نحو استخدام الأجهزة التكنولوجية والممارسات السلوكية البيئية المرغوبة لدى طلاب المرحلة الثانوية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الفعالية، البرنامج، الوسائط الفائقة التفاعلية، النفايات الإلكترونية، الاتجاه نحو استخدام الأجهزة الإلكترونية، والممارسات السلوكية البيئية المرغوبة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والتجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي في النفايات الإلكترونية، مقياس الاتجاه نحو استخدام الأجهزة التكنولوجية، مقياس الممارسات السلوكية البيئية المرغوبة. وتم تطبيقها على عينة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدارس المرحلة الثانوية للبنات بمحافظة حفر الباطن. وأوضح أسس بناء البرنامج وأهدافه، وتحديد محتواه، وأساليبه، وتقويمه، والمكونات الأساسية له. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المعرفة بالنفايات الإلكترونية لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتنظيم دورات للمعلمين لاستخدام وتوظيف الوسائط الفائقة التفاعلية في تدريس العلوم والموضوعات البيئية لتحقيق أهداف التدريس بشكل أكثر فعالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح للنفايات الالكترونية باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية لتنمية المعرفة بها واتخاذ القرار حيالها والدافعية الذاتية للتعلم لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: عبدالوهاب، فاطمة محمد منشور: (2011) -
جدوى الوسائط التكنولوجية التفاعلية فى الوعى الدينى لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمى التربية الإسلامية بمنطقة الباحة
بواسطة: الثقفى، مهدية بنت صالح منشور: (2017) -
برنامج مقترح لتنمية المفاهيم البيئية والإتجاه نحو البيئة لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: جاد الله، حنان عبدالسميع مبروك منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام المستحدثات التكنولوجية في تعليم مادة الكيمياء على تنمية التفكير الإستقصائي والإتجاه نحوها لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الصباحي، عبد ربه محمد عبدالله منشور: (2013) -
فعالية برنامج وسائط متعددة مقترح في تنمية المفاهيم البيئية لدى أطفال مرحلة الرياض
بواسطة: الحفناوي، محمود محمد محمد السيد منشور: (2006)
