ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح للنفايات الإلكترونية باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية وأثره على تنمية الاتجاه نحو استخدام الأجهزة التكنولوجية والممارسات السلوكية البيئية المرغوبة لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: A Proposed Program for Electronic Waste Using Interactive Hypermedia and Its Impact on Developing the Trend Towards the Use of Technological Devices and Desirable Environmental Behavioral Practices Among Secondary Stage Students
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: حبيب، ناهد محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 429 - 478
DOI: 10.21608/SSJ.2018.53274
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1121220
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 03835nam a22002297a 4500
001 1863574
024 |3 10.21608/SSJ.2018.53274 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 207927  |a حبيب، ناهد محمد عبدالفتاح  |q Habib, Nahed Mohammed Abdulfattah  |e مؤلف 
242 |a A Proposed Program for Electronic Waste Using Interactive Hypermedia and Its Impact on Developing the Trend Towards the Use of Technological Devices and Desirable Environmental Behavioral Practices Among Secondary Stage Students  
245 |a برنامج مقترح للنفايات الإلكترونية باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية وأثره على تنمية الاتجاه نحو استخدام الأجهزة التكنولوجية والممارسات السلوكية البيئية المرغوبة لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 429 - 478 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح للنفايات الإلكترونية باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية وأثره على تنمية الاتجاه نحو استخدام الأجهزة التكنولوجية والممارسات السلوكية البيئية المرغوبة لدى طلاب المرحلة الثانوية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الفعالية، البرنامج، الوسائط الفائقة التفاعلية، النفايات الإلكترونية، الاتجاه نحو استخدام الأجهزة الإلكترونية، والممارسات السلوكية البيئية المرغوبة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والتجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي في النفايات الإلكترونية، مقياس الاتجاه نحو استخدام الأجهزة التكنولوجية، مقياس الممارسات السلوكية البيئية المرغوبة. وتم تطبيقها على عينة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدارس المرحلة الثانوية للبنات بمحافظة حفر الباطن. وأوضح أسس بناء البرنامج وأهدافه، وتحديد محتواه، وأساليبه، وتقويمه، والمكونات الأساسية له. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المعرفة بالنفايات الإلكترونية لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتنظيم دورات للمعلمين لاستخدام وتوظيف الوسائط الفائقة التفاعلية في تدريس العلوم والموضوعات البيئية لتحقيق أهداف التدريس بشكل أكثر فعالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a حماية البيئة  |a النفايات الإلكترونية  |a التربية البيئية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 054  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج26, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 026  |x 1110-7847 
856 |u 0131-026-001-054.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_53274.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121220  |d 1121220 

عناصر مشابهة