ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الصمت التنظيمي لدى قائدات المدارس الثانوية بمدينة الرياض

العنوان المترجم: The Reality of Organizational Silence Among Secondary Stage Female Leaders in Riyadh City
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: حوالة، سهير محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hewala, Soheir Mohamed
مؤلفين آخرين: البكر، لمياء ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 479 - 512
DOI: 10.21608/SSJ.2018.53269
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1121224
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
LEADER 02559nam a22002417a 4500
001 1863593
024 |3 10.21608/SSJ.2018.53269 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حوالة، سهير محمد أحمد  |g Hewala, Soheir Mohamed  |e مؤلف  |9 217403 
242 |a The Reality of Organizational Silence Among Secondary Stage Female Leaders in Riyadh City 
245 |a واقع الصمت التنظيمي لدى قائدات المدارس الثانوية بمدينة الرياض 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2018 
300 |a 479 - 512 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الصمت التنظيمي لدى قائدات المدارس الثانوية بمدينة الرياض. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (700) من معلمات ومشرفات المرحلة الثانوية بوسط مدينة الرياض. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن واقع الصمت التنظيمي لدى معملي المدارس الابتدائية بمحافظة العرضيات جاء بدرجة متوسطة. وأوصت الدراسة بالاهتمام بتطوير مناخ داعم لمناقشة قضايا ومشكلات التنظيم؛ لكسر سلوك الصمت التنظيمي في المؤسسات التعليمية، وبناء فرق العمل الجماعية في المدرسة، وتمكينهن بما يتناسب مع مهامهن وإعطاؤهن المزيد من الحرية في العمل، ومنحهن الثقة في التصريف وصلاحيات اتخاذ القرار؛ مما سيسهم في الحد من الصمت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a الإدارة التربوية  |a مديرو المدارس  |a التعليم الثانوي 
700 |a البكر، لمياء ناصر  |g Al-Bakr, Lamia N.  |e م. مشارك  |9 602256 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 055  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج26, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 026  |x 1110-7847 
856 |u 0131-026-001-055.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_53269.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121224  |d 1121224