LEADER |
04850nam a22003497a 4500 |
001 |
1526972 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 602258
|a مطالقة، شيماء أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة ممارسة الحرية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة اليرموك وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لديهم
|
246 |
|
|
|a The Degree of Practicing Freedom by Graduate Students in the Faculty of Education at Yarmouk University and its Relationship to their Acadimic Achievement
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 94
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3865
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن درجة ممارسة الحرية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة اليرموك وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لديهم. تكونت عينة الدراسة من (312) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلبة الدراسات العليا (ماجستير، دكتوراه)، واستخدم المنهج الوصفي المسحي، كما استخدمت استبانة لجمع البيانات اللازمة لتحقيق أهداف الدراسة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن تقديرات طلبة الدراسات العليا لدرجة ممارستهم الحرية في كلية التربية بجامعة اليرموك جاءت مرتفعة، وبينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارستهم الحرية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة اليرموك ككل تعزى لاختلاف متغير الجنس، وجاءت لصالح الذكور، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على لدرجة ممارستهم الحرية تعزى لاختلاف متغير المستوى الدراسي، وجاءت لصالح طلبة الدكتوراه، وقد تراوحت درجات التحصيل المقاسة بالمعدلات التراكمية للطلبة من (70- 94)، وبمستوى التقدير الجامعي ما بين جيد إلى ممتاز من درجة التقدير، كما وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين درجة ممارسة الحرية والتحصيل الدراسي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة اليرموك على أداة الدراسة. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة، أوصت الباحثة بعدة توصيات أهمها: الاستمرار بممارسة الحرية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية، وذلك من خلال دراسة العوامل والأسباب التي تعزز من مستوى ممارسة الحرية ورعايتها، إعطاء الطلبة حرية أشمل في كتابة الأبحاث ومناقشتها، وتقديم الدعم المادي والحوافز لإتمام مشاريعهم، إجراء العديد من الدراسات المشابهة للدراسة الحالية على جميع طلبة الجامعة وخاصة طلبة البكالوريوس، تبادل الخبرات مع الجامعات العالمية للاستفادة من تجاربها في مجال ممارسة الحرية للطالب.
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a التعليم العالي
|a التحصيل الدراسي
|a حرية التعبير
|
700 |
|
|
|a الحياري، حسن أحمد الحسن
|g Alhiary, Hassan Ahmed
|e مشرف
|9 100237
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3865-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1121237
|d 1121237
|