تصور مقترح لتطوير كليات التربية بالجامعات المصرية: رؤية مستقبلية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الطنطاوي، رمضان عبدالحميد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Ramadan Abdelhammed |
| المجلد/العدد: | ج77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 1 - 40 |
| DOI: |
10.21608/JSDU.2021.154353 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1121589 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
سلط البحث الضوء على تصور مقترح لتطوير كليات التربية بالجامعات المصرية كرؤية مستقبلية. وتتمثل أدوار كليات التربية وفق مستحدثات تكنولوجيا المعلومات من خلال مجالين رئيسيين وهما، إدارة التعليم، والتعليم والتعلم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه، حيث يعد تطوير كليات التربية المصدر الرئيس لإعداد معلمين إعدادًا جيدًا بحيث يتكون لديهم قدرًا كافيًا من المهارات والخبرات الأكاديمية والمهنية والثقافية التي تتجاوز التقليدية وتتجه نحو الاستراتيجية لتعين الطالب المعلم على التغلب على الصعوبات. وقد تضمن التصور المقترح لتطوير كليات التربية ستة محاور أو مسارات ولكل محور عدد من المشروعات والمبادرات، وبما يتفق مع استراتيجية الحكومة لتطوير التعليم العالي في مصر 2015-2030م وهي، نظم الإتاحة، وسياسة القبول، وأعضاء هيئة التدريس والقيادات الجامعية، والطلاب، والبحث العلمي والابتكار، والتعليم عن بعد كأحد أشكال التعليم الإلكتروني، ويتطلب تنفيذها القيام بعدد من الأنشطة، بالإضافة إلى تحديد مؤشرات ومخاطر التنفيذ والجهات المسئولة والمشرفة عن التنفيذ ومصادر التمويل. وخلص البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة دعم البحث العلمي في كليات التربية بالجامعات المصرية بما يواكب الإنتاج العلمي على المستوى العالمي، والاستمرار في ابتعاث أعضاء هيئة التدريس والطلاب للجامعات العالمية الرائدة لتطويرهم علميًا ومهنيًا وخاصة بكليات التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3930 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير برنامج إعداد الطالب / المعلم في كليات التربية (تخصص اللغة العربية) في ضوء المستويات المعيارية
بواسطة: أبو بكر، أمين محمد محمد منشور: (2016) -
رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير تخصص علم النفس التربوي في الجامعات المصرية
بواسطة: أبو المعاطي، وليد محمد منشور: (2017) -
تصور مقترح لإعداد معلم مدارس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بكليات التربية في جمهورية مصر العربية
بواسطة: عاشور، إيمان عبدالسلام محمد منشور: (2019) -
تصور مقترح لتطوير إعداد المعلم بكليات التربية
بواسطة: المفتي، محمد أمين منشور: (2015) -
تصور إجرائي لتطوير التعليم الجامعي رؤية ميكرسكوبية
بواسطة: عبدالجواد، عبدالله السيد منشور: (2004)
