ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي عن التطريز بشرائط الستان لإثراء مجال المفروشات وأثره على الصناعات الصغيرة

العنوان بلغة أخرى: Training Program on Embroidery with Satin Ribbons to Enrich the Field of Furnishings and its Impact on Small Industries
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، أم محمد جابر السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elsayed, Om Mohamed Gabir
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 431 - 454
DOI: 10.21608/mbse.2020.130843
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1121596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى الاستفادة من أسلوب التطريز بشرائط الستان في عمل مفروشات منزلية معاصرة وأثره على الصناعات الصغيرة، وقياس فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في إكساب المعارف وتنمية المهارات بأسلوب التطريز بشرائط الستان لخريجات كلية التصاميم – قسم تصميم الأزياء – جامعة القصيم، والتعرف على أراء الخريجات نحو التعلم باستخدام البرنامج التدريبي المقترح، واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي، حيث تكونت عينة البحث من عدد من 20 خريجة من خريجات قسم تصميم الأزياء بكلية التصاميم – جامعة القصيم لعام 2018/2019 م، واشتملت أدوات البحث على، برنامج تدريبي لتنمية مهارات الخريجات في إنتاج مفروشات منزلية معاصرة مطرزة بأسلوب الشرائط من خلال تنفيذ بعض منتجات المفروشات، استبانة لقياس آراء المتخصصين في البرنامج المقترح، اختبار تحصيلي ( قبلي / بعدي) لقياس المعارف المتضمنة البرنامج التدريبي، اختبار تطبيقي مهاري (قبلي/ بعدي) لقياس المهارات المتضمنة البرنامج التدريبي، مقياس تقدير للحكم على المنتج النهائي للغرز المنفذة لكل طالبة على حدى للمهارات المتضمنة بالاختبار، وأسفرت النتائج على ما يلي: وجود فروق دالة إحصائيا بمستوى (0.01) بين متوسط درجات الخريجات في المعارف والمهارات المتضمنة في البرنامج قبل وبعد التطبيق لصالح التطبيق البعدي، وإشارات النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بمستوى (0.01) بين متوسط درجات الخريجات في الاختبار التحصيلي للمعارف المتضمنة بالوحدة المقترحة قبل وبعد الدراسة لصالح التطبيق البعدي، كما توجد فروق دالة إحصائيا بمستوى (0.01) بين متوسط درجات الخريجات في الاختبار المهارى قبل وبعد الدراسة لصالح التطبيق البعدي، إيجابية آراء الطالبات نحو البرنامج التدريبي المقترح.

The research aims to benefit from the style of embroidery with elastan ribbons to make contemporary home furnishings and its impact on small industries, and to measure the effectiveness of the proposed training program in acquiring knowledge and developing skills in the style of embroidery with elastan ribbons for graduates of the Faculty of Designs - Department of Fashion Design - Qassim University, and to identify the views of graduates towards learning using The proposed training program, and the research followed the descriptive analytical approach and the semi experimental approach, where the research sample consisted of a number of 20 graduates from the Department of Fashion Design at the College of Designs - Qassim University for the year 2018/2019, and the research tools included, Bar A training program to develop the skills of female graduates in the production of contemporary home furnishings embroidered in the style of ribbons through the implementation of some furniture products, a questionnaire to measure the opinions of specialists in the proposed program, an achievement test (pre/post) to measure the knowledge included in the training program, a skilled (pre / post) application test to measure Skills included in the training program, a measure of appreciation for judging the final product of stitches implemented for each student separately for the skills included in the test, and the results resulted in the following: The presence of statistically significant differences at the level of (0.01) between the average degrees of female graduates in the knowledge and skills included in the program before and after the application in favor of the post application, and the results of the indications of the presence of statistically significant differences at the level of (0.01) between the average degrees of female graduates in the achievement test of the knowledge included in the proposed unit before and after the study For the benefit of post-application, there are also statistically significant differences at the level of (0.01) between the average degrees of graduates in the proficiency test before and after the study in favor of post-application, positive opinions of students towards the proposed training program.

ISSN: 2314-8683