العنوان بلغة أخرى: |
Media Literacy for Mass Media Public between Receiving Possibilities and Means of Communication's Contribution |
---|---|
المصدر: | مجلة آفاق علمية |
الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |
المؤلف الرئيسي: | كيحول، طالب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kihoul, Taleb |
مؤلفين آخرين: | بن دالي، فلة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 26 - 44 |
DOI: |
10.35554/1697-013-001-002 |
ISSN: |
1112-9336 |
رقم MD: | 1121675 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية الإعلامية | وسائل الإعلام | التنشئة الاجتماعية | الواقع | المسؤولية | القيم | Media Literacy | Mass Media | Socialization | Reality Establishment | Responsibility | Values
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02977nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1864107 | ||
024 | |3 10.35554/1697-013-001-002 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a كيحول، طالب |g Kihoul, Taleb |e مؤلف |9 356998 | ||
245 | |a التربية الإعلامية لجمهور وسائل الإعلام بين إمكانية المتلقي ومساهمات وسائل الإعلام | ||
246 | |a Media Literacy for Mass Media Public between Receiving Possibilities and Means of Communication's Contribution | ||
260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |c 2021 | ||
300 | |a 26 - 44 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ماهية التربية الإعلامية ودورها الفعال في خضم ما تعرفه الساحة الإعلامية من تدفق حر للمعلومات ناجم عن تعدد في المصادر وتنوع في وسائل الأعلام. وفي خضم ذلك حاولنا تسليط الضوء على مفهوم التربية الإعلامية وإظهار أهميتها للأفراد المتلقين لمضامين وسائل الأعلام، وما هي الأساليب والأليات المعتمدة في ذلك. كما سعت الدراسة إلى إبراز دور وسائل الأعلام في تجسيد فكرة التربية الإعلامية من خلال نظرية المسؤولية الاجتماعية والحتمية القيمية. | ||
520 | |b The aim of this study is to define Media Literacy and to show its active role in media scene witch knows a free information outflow due to the diversity of information resources and means of communication. We tried also to enlighten the concept of Media Literacy and show its importance for the receiving people of its content and what are the procedures and mechanisms used in that. The study aimed also to show the role of means of communication to implement the idea of Media Literacy through both the theory of Social Responsibility and the Value Media Determinism theory. | ||
653 | |a الإعلام التربوي |a التواصل الجماهيري |a وسائل الإعلام |a المسؤولية الاجتماعية | ||
692 | |a التربية الإعلامية |a وسائل الإعلام |a التنشئة الاجتماعية |a الواقع |a المسؤولية |a القيم |b Media Literacy |b Mass Media |b Socialization |b Reality Establishment |b Responsibility |b Values | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |e Afak Ilmia Review |f āfāq ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج13, ع1 |o 1697 |s مجلة آفاق علمية |v 013 |x 1112-9336 | ||
700 | |a بن دالي، فلة |q Bin Dali, Fullah |e م. مشارك |9 602473 | ||
856 | |u 1697-013-001-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1121675 |d 1121675 |