ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم المهني المستمر في مجال...>الوصف

التعليم المهني المستمر في مجالات الخدمة الاجتماعية: المجال النفسي نموذجا

المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، سلامة منصور محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 309 - 323
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1121731
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المهني | التعليم المستمر | الخدمة الاجتماعية | علم النفس الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم المهني المستمر | المجال النفسي في الخدمة الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الورقة البحثية إلقاء الضوء على أهمية التعليم المهني المستمر في مجالات الخدمة الاجتماعية وخاصة المجال النفسي وقد تناولت هذه الورقة لمفهوم التعليم المهني المستمر وأهميته وأهدافه وعناصره المرتبطة بالعمل في المجال النفسي، وأوصت الورقة البحثية بأهمية أن تضمن عملية التعليم المهني المستمر مختلف العناصر السابق الإشارة إليها باعتبارها الحد الأدنى من المعلومات الواجـب توافرها لـدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال النفسي وهى المعلومات التي يجب أن تتضمنها برامج التعليم المهني المستمر أو ما يطلق عليه بنك المعلومات الذي يجب أن يتم إعداده بواسطة مجموعة من المتخصصين في كل مجال من مجالات الممارسة ويتضمن كل جديد في مجال العمل، وأن يتم تحديث ذلك كل خمس سنوات على الأكثر، ويمكن التعاون بين جهات عديدة في هذا الصدد كنقابة المهن الاجتماعية والوزارات المعنية وكليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية، وحتى لا يترك الممارسون وحدهم في الميدان يواجهون مشكلات متعـددة ومتنوعة ومتزايدة للعملاء لا يستطيعون التعامل معها لأنه لا تتوافر لديهم المقومات المهنية والعلمية الكافية للتدخل العلاجي الفعال.
ISSN: 2356-9794

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.