ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعديل على الإبهام عند علماء الحديث: دراسة نظرية تطبيقية

العنوان المترجم: Endorsement of The Anonymous Narrators According to Hadith Scholars: An Applied Theoretical Study
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: خنة، هيام محمد حماد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مايو
الصفحات: 378 - 458
DOI: 10.21608/JFES.2017.87051
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1121791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03071nam a22002417a 4500
001 1864253
024 |3 10.21608/JFES.2017.87051 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 602525  |a خنة، هيام محمد حماد  |e مؤلف  |q Khannah, Hayam Mohammed Hammad 
242 |a Endorsement of The Anonymous Narrators According to Hadith Scholars:  |b An Applied Theoretical Study 
245 |a التعديل على الإبهام عند علماء الحديث:  |b دراسة نظرية تطبيقية 
260 |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية  |c 2017  |g مايو 
300 |a 378 - 458 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a بحث مستل من رسالة دكتوراه بعنوان "الإبهام في الأسانيد دراسة نظرية تطبيقية من خلال كتاب إتحاف المهرة بالفوائد المبتكرة في أطراف العشرة للحافظ ابن حجر من بداية الكتاب إلى نهاية مسند عمار بن ياسر العنسي" 
520 |e كشف البحث عن التعديل عن الإبهام عند علماء الحديث. اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي والتحليلي. وتناول الفرق بين الإبهام والإهمال والجهالة. وأوضح المقصود بالإبهام بصيغة التعديل. وعرض أقوال العلماء في التعديل على الإبهام. وقدم صور من صيغ الإبهام بصيغة التعديل. وأشار إلى أسباب التعديل بصيغة الإبهام. واستعرض مقصود الإمامين مالك والشافعي بالثقة. وقدم أربعة أحاديث وهي من أبهم بلفظ (الثقة عنده)، ومن أبهم بلفظ (الثقة)، ومن أبهم بلفظ (من لا أتهم)، ومن أبهم بلفظ (بعض من أرضي). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود اتفاق واختلاف بين كل من المبهم والمهمل والمجهول، وأن مسألة الإبهام بصيغة التعديل فيه نزاع بين العلماء بين مؤيد ومعارض ومؤيد بشروط والراجح عدم قبول رواية الإبهام على التعديل. وأوصى البحث بضرورة استخدام الموسوعة الإلكترونية العلمية؛ حيث توفر الكثير من الجهد والوقت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a علوم الحديث  |a علم المبهمات  |a رواية الحديث  |a السنة النبوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Ismailia Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia  |l 038  |m ع38  |o 0502  |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية  |v 000  |x 2535-2075 
856 |n https://jfes.journals.ekb.eg/article_87051.html  |u 0502-000-038-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121791  |d 1121791 

عناصر مشابهة