| المستخلص: |
لقد ظهرت كثير من المداخل والاتجاهات الحديثة في الإدارة وتم تطبيق كثير منها في المصانع والشركات منذ سنوات طويلة ولكنه لم يتم الحديث عنها أو تطبيقها في إدارة المؤسسات التعليمية إلا في السنوات القليلة الماضية. وانطلاقا من تحديات القرن الحالي على المستويين العالمي والإقليمي التي أدت إلى حدوث تحولات جذرية متسارعة في كل أوجه الحياة طالت عدة جوانب محورية في مؤسسات التعليم العالي، إضافة إلى ما أحدثته ثورة المعلومات والاتصالات من مفاهيم جديدة. فضلا عما تواجهه الجامعات المصرية من التحديات والتي تفرض عليها ضرورة استحداث أساليب تفكير جديدة في الإدارة بشكل عام والإدارة الجامعية بشكل خاص؛ ومحاولة وضع تصورات مستقبلية للإدارة الجامعية يكون أساسها التميز والإبداع واستشراف المستقبل، وإعادة النظر في فلسفتها ورسالتها وسياستها واستراتيجياتها وخططها وبرامجها التعليمية وكوادرها البشرية وهياكلها التنظيمية، وتقوية الروابط بينها وبين المجتمع، إلى جانب تحقيق التفاعل الإيجابي بينها وبين ما يجري حولها من تغيرات وتحولات جذرية. وعلى ضوء أهمية تطوير البرمجيات (إدارة عمليات البرمجيات)، وانطلاقا من اهتمام الباحثة بضرورة تطوير الأداء بمؤسسات التعليم العالي: فقد سعى البحث نحو الوقوف على الإطار المفاهيمي لهندسة البرمجيات وأهميتها ومعوقاتها، وتطويرها (إدارة عمليات البرمجيات) وتطورها في الفكر الإداري المعاصر، والتعرف على أهم التحديات التي تواجه هندسة البرمجيات، مع عرض لبعض النماذج الشائعة في تطوير البرمجيات (إدارة عمليات البرمجيات)، ووصولا لتقديم تصور مقترح لإدارة الجامعات المصرية في ضوء مداخل تطوير إدارة عمليات البرمجيات، معتمدا على المنهج الوصفي للتعرف على الأسس النظرية لهندسة البرمجيات، مع توضيح أهم مداخل تطوير إدارة عمليات البرمجيات وصولا للتصور المقترح.
Many new approaches and trends have emerged in management and many of them have been applied in factories and companies for many years, but they have not been talked about or applied in the management of educational institutions only in the past few years. Based on the challenges of the century at the global and regional levels, which led to rapid and radical changes in all aspects of life, several pivotal aspects in the institutions of higher education, in addition to the new information and communication concepts brought about by the revolution. As well as the challenges faced by Egyptian universities, which impose on them the need to develop new thinking methods in management in general and university management in particular; Strengthen the links between them and society, as well as achieve positive interaction between them and the changes and transformations taking place around them. In light of the importance of software development (management of software operations), and based on the researcher's interest in the need to develop performance in higher education institutions, the research has sought to identify the conceptual framework of software engineering and its importance and constraints, and development (management of software operations) and its development in contemporary management thought, and to identify the most important challenges Facing software engineering, with a presentation of some common models in software development (software operations management), and in order to provide a proposed vision for the management of Egyptian universities in the light of the approaches to the development of software operations management, based on the descriptive approach to identify the CSS Theory of Software Engineering, illustrating the most important approaches to the development of software operations management To the proposed scenario.
|
