ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات كما يدركها طلبة مركز جامعة البلقاء التطبيقية وكلية الأميرة رحمة الجامعية

العنوان المترجم: Causes of Domestic Violence Directed Against Wives as Perceived by Students of Al-Balqa Applied University Center and Princess Rahma University College
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: العدوان، ركان عيسى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aladwan, Rakan Issa Ahmed
مؤلفين آخرين: بني ارشيد، محمد نور حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 207 - 236
DOI: 10.21608/ssj.2020.188662
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1121978
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف الأسري | المرأة | المنهج الوصفي | الاحباط | جامعة البلقاء التطبيقية | Domestic Violence | Woman | Frustration | Balqa Applied University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 04520nam a22002657a 4500
001 1864449
024 |3 10.21608/ssj.2020.188662 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العدوان، ركان عيسى أحمد  |g Aladwan, Rakan Issa Ahmed  |e مؤلف  |9 515740 
242 |a Causes of Domestic Violence Directed Against Wives as Perceived by Students of Al-Balqa Applied University Center and Princess Rahma University College 
245 |a أسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات كما يدركها طلبة مركز جامعة البلقاء التطبيقية وكلية الأميرة رحمة الجامعية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2020  |g إبريل 
300 |a 207 - 236 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى تعرف أسباب العنف الأسري ضد المرأة من وجهة نظر طلبة مركز جامعة البلقاء وكلية الأميرة رحمة الجامعية، واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وطور الباحثان أداة لتعرف أسباب العنف الأسري الموجهة ضد المرأة (الاستبانة) واستخرجت الخصائص السيكومترية للأداة. واشتملت عينة البحث على (١٠١٣) من طلبة مركز جامعة البلقاء وكلية الأميرة رحمة الجامعية، تم اختيارهم، بالعينة العشوائية الطبقية، وأظهرت نتائج الدراسة: موافقة أفراد العينة على جميع أسباب العنف الأسري الموجه ضد المرأة، وظهور مستوى مرتفع من نسبة وجود أسباب العنف الأسري الموجه ضد المرأة (الزوجة)، وبلغت الدرجة الكلية لجميع فقرات أسباب العنف الأسري ضد المرأة (٤,٠٨)، بينما حصلت الفقرات التالية على أعلى متوسطات حسابية وهي كالتالي: "تدني المستوى الثقافي "بمتوسط حسابي بلغ (4.24)، "تدني المستوى الاجتماعي بمتوسط (4.20)، "الشعور المتزايد بالإحباط". بمتوسط (٤,٢٠)، "الفقر والبطالة "بمتوسط (٤,١٩)، "انخفاض دخل الأسرة "بمتوسط (٤,١٧)، "الضغوط الاقتصادية على الأسرة"، بمتوسط بلغ (٤,١٣)، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع وكانت لصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر نوع الكلية، ووجود فروق تعزى لأثر المستوى التعليمي لصالح طلاب السنتين الثالثة والرابعة. 
520 |b The current study aimed at identifying the causes of domestic violence against women from the perspectives of students of the Al-Balqa University and the Princess Rahma University College. The researchers utilized the questionnaire as a tool of gathering data. The researcher deployed the Stratified Random Sampling, which included (1013) students from the Al-Balqa University and Princess Rahma University College. The study concluded that the causes of domestic violence against women are as follows: low educational level with mean (4.24) out of (5.0), low social level with an average of (4.20), an increased feeling of frustration with an average of (4.20), poverty and unemployment with an average of (4.19), low family income with an average of (4.17), economic problems with an average of (4.13). 
653 |a العنف الأسري  |a الحياة الزوجية  |a طلبة الجامعات  |a المجتمع السعودي 
692 |a العنف الأسري  |a المرأة  |a المنهج الوصفي  |a الاحباط  |a جامعة البلقاء التطبيقية  |b Domestic Violence  |b Woman  |b Frustration  |b Balqa Applied University 
700 |9 193740  |a بني ارشيد، محمد نور حسين  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 002  |m مج28, ع2  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 028  |x 1110-7847 
856 |u 0131-028-002-014.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_188662.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121978  |d 1121978