ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير اللغة العربية في المكون...>الوصف

تأثير اللغة العربية في المكون الثقافي الإيراني: مقاربة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Arabic Language’s Impact on Iranian Cultural Component: A Comparative Analysis
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: السلمي، محمد بن صقر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsulami, Mohammed Sagar
المجلد/العدد: مج32, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: أغسطس / ذو الحجة
الصفحات: 63 - 81
DOI: 10.33948/1300-032-003-004
ISSN: 1018-3612
رقم MD: 1122077
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | اللغة الفارسية | التداخل اللغوي | الأدب العربي | إيران
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة العربية | اللغة الفارسية | المكون الثقافي الإيراني | المكون السوسيولساني | أثر الأدب العربي | تأثر الأيديولوجيا | Arabic Language | Persian Language | Iranian Culture | Sociolinguistics | Impact of Arabic Literature | Ideological Impact
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة لتقديم قراءة نافذة للكشف عن جوهر ومظاهر تأثير اللغة العربية في المكون الثقافي الإيراني، باستبصار خلفياتها ودوافعها وعواملها، وتحديد وتحليل الاستراتيجية التي تركز على وصف طبيعة التأثير بناء على النماذج الواردة. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستعانت بالمنهج التاريخي للتعرف على حالة الدراسة، ووضعها في إطارها الصحيح، وتفسير الظروف المحيطة بها. ووفقا لذلك خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج، أهمها: أنه إذا كان تأثير اللغة الفارسية (الأم) في اللغة العربية (الثانية) غالبا ما يوصف بأنه سلبي بالنظر إلى احتمال الأخطاء النحوية والمعجمية؛ فإن تأثير اللغة العربية في المكون الثقافي الإيراني يغلب أن يكون إيجابيا؛ نظرا إلى أن العربية تحسن الأساس المعرفي وتؤثر في ذلك المكون الذي تهيمن عليه اللغة الأم. كما أن تأثير اللغة العربية في المكون الثقافي الإيراني ينطلق من المكون السوسيولساني، وأثر الأدب العربي، وتأثير الأيديولوجيا بما يختلف ظاهرا عن تأثير المكون الثقافي الإيراني في اللغة العربية إذ أن تأثيرها أوضح في الجانبين: الإدراكي والتداولي منه في الجانبين: التركيبي والمعجمي. وأظهرت الدراسة أن تأثير اللغة العربية في نمو المكون الثقافي الإيراني هو احتمال قائم على أن أنواع دراسة اللغة العربية تؤدي إلى تحقق الكفاية المتعددة؛ لأنها تحدث تغييرات في نظام ثنائي المعرفة إذا كانت عملية اكتساب عناصرها مكثفة وثرية المحتوى، ومتصلة بدوافعها.

The study provides an in-depth reading of the impact of Arabic language on Iran’s culture by disclosing its backgrounds, motives, and factors, and identifies and analyzes the strategy, which focuses on describing the nature of this impact based on the available samples. The study applies descriptive-analytical and historical methods to provide a comprehensive review and accurate interpretations of the hypothesis. The study concludes that while the impact of Persian language (mother tongue) on Arabic language (second language) is usually descrived as being negative given the syntactic and semantic errors, the impact of Arabic language on the Iranian culture is often positive because it improves the basic knowledge and impacts the basic components of the mother language. Further, the impact of Arabic language on Iranian culture stems from the Arabic socio-linguistics, literature, and ideology. It is different from the impact of Iranian culture on Arabic language which has more apparent cognitive and pragmatic aspects than structural and semantic ones. It also concludes that the impact of Arabic language on the evolution of Iranian culture is based on that the fields of Arabic language which have multidimensional impacts —because Arabic language influences the dual-cognitive system when its acquisition is intensive, rich and related to its motives.
ISSN: 1018-3612

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.