ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قاعدة:>الوصف

قاعدة: "العبرة بالمعاني لا بالمباني" وأثرها في فهم نصوص الشريعة

العنوان بلغة أخرى: The Rule of: "the Lesson is by Meanings not the Wording" and their Effect on Understanding the Texts of Sharia
المصدر: مجلة الإحياء
الناشر: جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: بن بعزيز، يحى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مخلوفى، مليكة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع28
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جانفى
الصفحات: 397 - 416
DOI: 10.35553/1699-021-028-024
ISSN: 1112-4350
رقم MD: 1122186
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الشريعة الإسلامية | الفقه الإسلامى | فقه الحديث
كلمات المؤلف المفتاحية:
العبرة | المعانى | المبانى | الفهم | نصوص الشريعة | The Lesson | The Meaning | The Words | Understanding | Texts of Sharia
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: من أهم خصائص شريعة الإسلام المباركة مرونتها وصلاحيتها لمختلف الأزمان والأحوال كونها جاءت لغرض جلب المصالح ودرء المفاسد؛ وإن فهم وتفسير نصوصها بمعزل عن المعاني والمقاصد وبالوقوف على حرفية النص كثيرا ما يؤدي إلى الخطأ في استنباط الأحكام الشرعية، وقد كان المحققون من العلماء في المدارس الفقهية المختلفة يراعون اعتبار المعاني والمقاصد في فهم النصوص والاستدلال في معرفة الأحكام، وضمن هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة تختص بقاعدة مهمة من القواعد الفقهية وهي قاعدة: "العبرة بالمعاني لا بالمباني" وذلك ببيان أثرها ومدى أهميتها في فهم نصوص الشريعة.

Among the important characteristics of the blessed Sharia of Islam is its flexibility and validity for different times and conditions, as it came for the purpose of bringing interests and getting away of evil; understanding and interpreting its texts in isolation from meaning and intentions and by stopping the latter of the text often leads to a mistake in divising legal ruling, and investigators from scholars in different schools of jurisprudence take into account the consideration of meaning and intentions in understanding texts and reasoning in knowing the ruling, and from this standpoint this study came with an important rule of jurisprudence; it is the rule of : "the lesson with the meaning not the words" by showing its effect and the extent of its importance in understanding the text of Sharia.
ISSN: 1112-4350

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.