ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تمكين المعاقين سمعيا من المشاركة السياسية

المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أمل عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 282 - 294
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1122263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
LEADER 02590nam a22002057a 4500
001 1864733
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 602734  |a أحمد، أمل عبدالله  |e مؤلف 
245 |a متطلبات تمكين المعاقين سمعيا من المشاركة السياسية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2015  |g ديسمبر 
300 |a 282 - 294 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة عن متطلبات تمكين المعاقين سمعيا من المشاركة السياسية. تناولت الورقة أهمية تمكين المعاقين سمعيا، وأهدافه. موضحة أشكاله ومنها التمكين في العمل من خلال التكامل المجتمعي والتعزيز، وأبعاده (الثقافي، الاجتماعي، الاقتصادي، القانوني، السياسي). وقدمت إطارا من تحليل عملية التمكين تضمن ثلاث أبعاد هي التمكين (التوزيعي، الإجرائي، من خلال بناء القدرات). مناقشة مبادئ تحقيق ممارسة التمكين، وأبرزها مبدأ المشاركة والاعتماد على الذات والعدالة الاجتماعية. وتطرقت إلى أهمية المشاركة السياسية للمعاقين سمعيا. مستعرضة مستوياتها، وأشكالها المتعددة ومنها المألوفة وغير المألوفة، والمباشرة وغير المباشرة، والمنظمة والمستقلة والظرفية. وذكرت خصائص المشاركة السياسية. مختتمة بالإشارة إلى دوافعها الأساسية الداخلية والخارجية للمعاقين سمعيا، ومتطلباتها التي تزيد من فاعليتها وتضمن بقاءها واستمرارها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a الإعاقة السمعية  |a المشاركة السياسية  |a الخدمة الاجتماعية 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 019  |e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m ع2, مج1  |o 2249  |s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية  |v 002  |x 2356-9794 
856 |u 2249-002-001-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1122263  |d 1122263