ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط السيادة الدماغية حسب نظر...>الوصف

أنماط السيادة الدماغية حسب نظرية هيرمان لدى طلبة الجامعة في الجزائر والسعودية: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Brain Dominane Patterns Based on Herrmann Theory Among University Students in Algeria and Saudi Arabia: A Comparative Study
المصدر: مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
الناشر: جامعة وهران2 محمد بن أحمد
المؤلف الرئيسي: عناقرة، نذير رشيد صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Anaqrah, Natheer Rasheed Saleh
مؤلفين آخرين: قيدوم، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 413 - 428
DOI: 10.46315/1714-010-002-032
ISSN: 2253-0592
رقم MD: 1122639
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس المعرفي | السيادة الدماغية | نظرية هيرمان | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط السيادة الدماغية | Brain Dominance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط السيادة الدماغية لدى طلبة الجامعة ومقارنتها بين طلبة جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم في الجزائر وطلبة جامعة أم القرى في السعودية. بلغ عدد أفراد العينة (526) طالبا تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدم بهذه الدراسة مقياس أنماط السيادة الدماغية، وللوصول إلى نتائج الدراسة استخدمنا المنهج المقارن. وبعد المعالجة الإحصائية توصلنا إلى النتائج التالية: 1- توجد فروق دالة إحصائيا بين الطلبة الجزائريين والطلبة السعوديين في أنماط السيطرة الدماغية ماعدا النمط الأيمن السفلي (C). 2- لا يوجد تأثير دال إحصائيا لمتغير الجنس على أنماط السيطرة الدماغية لدى أفراد العينة ماعدا النمط الأيمن السفلي .(C) وقد اتضح من النتائج السابقة ان النمط (A) هو السائد لدى أفراد العينة الجزائرية، والنمط (B) هو السائد لدى أفراد العينة السعودية، وهما النمطين المكونين للنصف الأيسر للدماغ، وبالعودة إلى نتائج الدراسات السابقة، اتضح أنه النمط السائد في معظم الدول النامية. كما اتضج انه لا يوجد تأثير دال معنويا لمتغير الجنس على الأنماط (A) و(B) و(D) . ويوجد تأثير دال معنويا لمتغير الجنس على النمط الأيمن السفلي (C) لصالح الإناث، اللواتي يمتزن بتغليب العواطف والمشاعر نتيجة التنشئة الأسرية كضرورة لدى الإناث.

This study aimed to identify and compare the patterns of brain dominance among university students of Abdelhamid ibn Badis Mostaganem University in Algeria and students of Umm A1-Qura University students in Saudi Arabia. The sample was consisted of 526 students, randomly selected. To achieve their objectives in this comparative approach, the researchers used a brain dominance patterns test. After data treatment, we reached the following results: 1. There are statistically significant differences between Saudi students and Algerian students in brain control patterns except for pattern (C(. 2. There is no statistically significant effect of the type variable on the patterns of cerebral control in the individuals of the sample except for the lower right pattern (C).
ISSN: 2253-0592

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.