LEADER |
02666nam a22002657a 4500 |
001 |
1865305 |
024 |
|
|
|3 10.35395/1728-007-003-065
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a عبدالله، شكري
|q Abdullah, Shukri
|e مؤلف
|9 598532
|
245 |
|
|
|a مخرجات النسق الثقافي في الأسرة والمدرسة وانعكاساته على الإبداع التنظيمي:
|b دراسة ميدانية بمؤسسة توزيع الكهرباء والغاز بالجلفة
|
246 |
|
|
|a Outputs of the Cultural System in the Institution of the Family and School and its Implications for the Organizational Creativity:
|b A Field Study at the Electricity and Gas Distribution Institution Sonel Gaz Djelf
|
260 |
|
|
|b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
|c 2020
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 1071 - 1087
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة لتبحث موضوع التثقيف في الأسرة والمدرسة كمؤسستين ذات وزن كبير في البناء الاجتماعي والثقافي من خلال البعد الثقافي ومخرجاته على الإبداع في التنظيمات. وتوصلت الدراسة في الأخير أن مؤسستي الأسرة والمدرسة لم يرقيا إلى مستوى صناعة الإبداع داخل المؤسسة أو مورد بشري يتمتع ذهنية إبداعية.
|
520 |
|
|
|b This study was conducted to examine the subject of education in the family and school as two institutions with a great weight in social and cultural construction through the culturing dimension and its outputs non-creative in the organizations. The study concluded in the end that the family and school institutions did not rise to the level of the creativity within the organization or a human resource with a creative mind.
|
653 |
|
|
|a الأسرة
|a المدرسة
|a الموارد البشرية
|a النسق الثقافي
|a الإبداع التنظيمي
|a مؤسسة توزيع الكهرباء والغاز
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a الإبداع
|a الأسرة
|a المدرسة
|b The Creativity
|b Family
|b School
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 065
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī
|l 003
|m مج7, ع3
|o 1728
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 007
|x 1112-9255
|
700 |
|
|
|a شويمات، كريم
|q Shuwaimat, Karim
|e م. مشارك
|9 298431
|
856 |
|
|
|u 1728-007-003-065.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1122786
|d 1122786
|