ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مخرجات النسق الثقافي في الأسرة والمدرسة وانعكاساته على الإبداع التنظيمي: دراسة ميدانية بمؤسسة توزيع الكهرباء والغاز بالجلفة

العنوان بلغة أخرى: Outputs of the Cultural System in the Institution of the Family and School and its Implications for the Organizational Creativity: A Field Study at the Electricity and Gas Distribution Institution Sonel Gaz Djelf
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: عبدالله، شكري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شويمات، كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1071 - 1087
DOI: 10.35395/1728-007-003-065
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1122786
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإبداع | الأسرة | المدرسة | The Creativity | Family | School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 02666nam a22002657a 4500
001 1865305
024 |3 10.35395/1728-007-003-065 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عبدالله، شكري  |q Abdullah, Shukri  |e مؤلف  |9 598532 
245 |a مخرجات النسق الثقافي في الأسرة والمدرسة وانعكاساته على الإبداع التنظيمي:  |b دراسة ميدانية بمؤسسة توزيع الكهرباء والغاز بالجلفة 
246 |a Outputs of the Cultural System in the Institution of the Family and School and its Implications for the Organizational Creativity:  |b A Field Study at the Electricity and Gas Distribution Institution Sonel Gaz Djelf 
260 |b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 1071 - 1087 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a جاءت هذه الدراسة لتبحث موضوع التثقيف في الأسرة والمدرسة كمؤسستين ذات وزن كبير في البناء الاجتماعي والثقافي من خلال البعد الثقافي ومخرجاته على الإبداع في التنظيمات. وتوصلت الدراسة في الأخير أن مؤسستي الأسرة والمدرسة لم يرقيا إلى مستوى صناعة الإبداع داخل المؤسسة أو مورد بشري يتمتع ذهنية إبداعية. 
520 |b This study was conducted to examine the subject of education in the family and school as two institutions with a great weight in social and cultural construction through the culturing dimension and its outputs non-creative in the organizations. The study concluded in the end that the family and school institutions did not rise to the level of the creativity within the organization or a human resource with a creative mind. 
653 |a الأسرة  |a المدرسة  |a الموارد البشرية  |a النسق الثقافي  |a الإبداع التنظيمي  |a مؤسسة توزيع الكهرباء والغاز  |a الجزائر 
692 |a الإبداع  |a الأسرة  |a المدرسة  |b The Creativity  |b Family  |b School 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 065  |e Journal of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī  |l 003  |m مج7, ع3  |o 1728  |s مجلة العلوم الإنسانية  |v 007  |x 1112-9255 
700 |a شويمات، كريم  |q Shuwaimat, Karim  |e م. مشارك  |9 298431 
856 |u 1728-007-003-065.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1122786  |d 1122786