ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية أنشطة الثقافة البصرية في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Importance of Visual Culture Activities in Developing Some Visual Thinking Skills Among Preparatory Stage Pupils
المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: فرج، رانيا أحمد حسن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أغسطس
الصفحات: 71 - 88
DOI: 10.21608/JPUD.2018.95955
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1122946
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية وحدة اثرائية في الدراسات الاجتماعية قائمة على أنشطة الثقافة البصرية لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وتوصلت نتائج البحث إلى: "توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي للاختبار مهارات التفكير البصري لصالح المجموعة التجريبية".

The objective of the current research is to identify the effectiveness of enrichment unit in social studies based on the activities of visual culture to develop some visual thinking skills among students in the preparatory stag :There were statistically significant differences at (0.05) between the intermediate scores of the experimental and control groups in the post-test application of visual thinking skills for the experimental group

ISSN: 2090-5890