ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المواطنة الرقمية وعلاقتها بالك...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

المواطنة الرقمية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طلاب جامعة الكويت وطالباتها

العنوان بلغة أخرى: Digital Citizenship and its Relationship with Self-Efficacy Among Kuwait University Students
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: المشعان، عويد سلطان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almashaan, Owaiyed Sultan
مؤلفين آخرين: العنزي، نورة محمد عويد رخيص (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 11 - 38
DOI: 10.34120/0080-048-004-001
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 1122983
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المواطنة الرقمية | الكفاءة الذاتية | طلبة الجامعات | جامعة الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواطنة الرقمية | الكفاءة الذاتية | طلاب الجامعة | Digital Citizenship | Self-Efficacy | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

283

حفظ في:
المستخلص: الهدف من الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى فحص العلاقة بين المواطنة الرقمية والكفاءة الذاتية، والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في متغيرات الدراسة. المنهجية: تكونت عينة الدراسة من (536)؛ بواقع (266) من الذكور و(270) من الإناث. النتائج: كشفت نتائج الدراسة عن أنه توجد علاقة موجبة بين المواطنة الرقمية والكفاءة الذاتية، كما توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في المواطنة الرقمية؛ إذ إن متوسط الذكور أعلى من متوسط الإناث، بينما لا توجد فروق بينهما في الكفاءة الذاتية. كما لا توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث وفقا للكلية والمرحلة الدراسية.

Objective: This study aims at examining relationship between digital citizenship and self-efficacy as well exploring the differences between males and females with respect to the research variables. Methods: The sample consists of (536) students: (270) females (260) males. Results: The study found that there was a significant positive relationship between digital citizenship and self-efficacy and that there were significant differences between makes and females in digital citizenship. Males obtained higher scores in comparison to females. In addition, there were no significant differences between males and females in self-efficacy. No significant differences were found among freshmen and senior students with regard to digital citizenship.
ISSN: 0253-1097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.