ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى المواطنة الرقمية لدى عين...>الوصف

مستوى المواطنة الرقمية لدى عينة من طلبة جامعة فلسطين من وجهة نظرهم

العنوان المترجم: The Level Of Digital Citizenship In A Sample Of Students From The University Of Palestine From Their Point Of View
المصدر: مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المصري، مروان وليد سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Massry, Marwan Waleed
مؤلفين آخرين: شعت، أكرم حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 187 - 200
DOI: 10.12816/0039790
ISSN: 2410-874X
رقم MD: 881182
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
المواطنة الرقمية | طلاب الجامعات | قيم المواطنة | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواطنة الرقمية | جامعه فلسطين | digital citizenship | palestine university
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

694

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى تقدير مستوى المواطنة الرقمية لدى عينة من طلبة جامعة فلسطين من وجهة نظرهم. - الكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة التي تعزى لمتغير الجنس. - اتبعت الدراسة المنهج الوصفي/ التحليلي، وتكونت العينة من (300) طالبا وطالبة، طبقت عليهم استبانة مكونة من (68) فقرة موزعة على (9) مجالات. - أظهرت النتائج أن درجة التقدير الكلية لمستوى المواطنة الرقمية لدى أفراد العينة من وجهة نظرهم كانت عند وزن نسبي (71.13%)، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة الدراسة تعزى إلى متغير الجنس. - أوصت الدراسة بضرورة إدراج المواطنة الرقمية كمساق أساسي ضمن مساقات المتطلبات الجماعية.

The research aimed at identifying the estimate of level of digital citizenship among a sample of students of Palestine University from their point of view. - Revealing whether there are statistically significant differences between the average estimates of the sample members attributed to the gender variable. -The study used the descriptive/analytical approach. The sample consisted of (300) male and female students, and was asked to fill in a questionnaire consisting of (68) items distributed on (9) axes. -The study found that the total degree of digital citizenship level was (71.13%), the study also showed no statistically significant differences between the average of the sample's estimates due to the gender variable. -The study recommended that digital citizenship should be included as a basic requirement of universities.
ISSN: 2410-874X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.