الإعلام والتعليم الهجين: تحليل مضمون لبعض الفقرات التلفزيونية الرسمية وغير الرسمية
| العنوان المترجم: |
Media and Hybrid Education: Content Analysis of Some Official and Nonofficial TV Spots |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الغراوى، يسرى محمد يوسف محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 106 - 138 |
| DOI: |
10.21608/SHAK.2021.150845 |
| ISSN: |
2314-7431 |
| رقم MD: | 1123103 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| LEADER | 02543nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1865614 | ||
| 024 | |3 10.21608/SHAK.2021.150845 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 542543 |a الغراوى، يسرى محمد يوسف محمد |e مؤلف | ||
| 242 | |a Media and Hybrid Education: |b Content Analysis of Some Official and Nonofficial TV Spots | ||
| 245 | |a الإعلام والتعليم الهجين: |b تحليل مضمون لبعض الفقرات التلفزيونية الرسمية وغير الرسمية | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية الآداب |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 106 - 138 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة عملية التعليم الهجين وآلية تطبيقها في الجامعات المصرية وتحديد مميزاتها وعيوبها وتحديد متطلباتها وتحديات تطبيقها من خلال تحليل مضمون لبعض الفقرات التلفزيونية الحكومية والخاصة. واعتمدت الدراسة على أسلوب تحليل المضمون. وتكونت عينة الدراسة من (13) فقرة تم تحليل مضمونها (6 فقرات لمصادر إعلامية رسمية حكومية و7 فقرات لمصادر إعلامية غير رسمية) تمتد من شهر يونيو(2020) إلى شهر أكتوبر(2020). وأوضحت النتائج أن طبيعة عملية التعليم الهجين تتمثل في المزج بين التعليم وجهاً لوجه والتعليم عن بعد وتناوب الطلاب في الحضور للجامعة وفقاً للمصادر الرسمية وغير الرسمية وهو ما يمنح الطلاب وهيئة التدريس درجة كبيرة من المرونة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a وسائل الإعلام |a التعليم الهجين |a التعليم عن بعد |a فيروس كورونا "كوفيد-19" | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Journal of Literary Studies And Humanities |f Mağallaẗ Al-Dirāsāt Al-Insāniyyah wal-Adabiyyah |l 023 |m ع23 |o 2107 |s مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية |v 000 |x 2314-7431 | ||
| 856 | |n https://shak.journals.ekb.eg/article_150845.html |u 2107-000-023-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1123103 |d 1123103 | ||
عناصر مشابهة
-
قناة الحدث الفضائية والتأطير الإخباري لجائحة كورونا "COVID-19": تحليل مضمون نشرات الأخبار بقناة الحدث
بواسطة: أحمد، عبدالعزيز موسى بشارة محمد منشور: (2020) -
متطلبات تطبيق التدريب الإلكتروني عن بعد لطلاب الخدمة الاجتماعية في ظل نظام التعليم الهجين
بواسطة: أحمد، محمد إبراهيم حسن منشور: (2021) -
استخدام استراتيجية التعليم الهجين بكليات التربية في ظل جائحة كورونا
بواسطة: البيطار، حمدي محمد محمد منشور: (2020) -
دور الحملات الإعلامية لوزارة الصحة والسكان على صفحتها الرسمية على الفيسبوك في توعية الجمهور المصري بجائحة كورونا: دراسة ميدانية
بواسطة: طه، منى طه محمد منشور: (2021) -
تقرير حول تجربة التعليم عن بعد بكلية الإعلام جامعة الأهرام الكندية في ظل جائحة كورونا
بواسطة: أبو يوسف، إيناس منشور: (2020)
