| LEADER |
04403nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1865616 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SHAK.2021.151282
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، الشيماء محمد أسامة
|g Osama, Elshaimaa Mohammed
|e مؤلف
|9 522044
|
| 245 |
|
|
|a وباء كورونا بمصر وانعكاسه على المواطنة الرقمية:
|b دراسة تطبيقية على شباب جامعة الإسكندرية
|
| 246 |
|
|
|a Coronavirus Pandemic in Egypt and its Implications on Digital Citizenship:
|b An Applied Study on the Youth of Alexandria University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية الآداب
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 188 - 212
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b the emergence of the Coronavirus pandemic forced the members of society in general, and the university youth in particular, to use digital sites and tools in most areas of life, and to become a digital citizen. Therefore, the study seeks to find out the impact of the Coronavirus pandemic in Egypt on digital citizenship through an applied study on the youth of the Faculty of Arts, University Alexandria, based on the theory of relative deprivation for "Crispy" as well as the practices of digital citizenship for "Mike Ripple". One of the most important findings of the study is that the Coronavirus pandemic had an impact on the digital access to educational services and digital literacy. Digital literacy is done through the adherence to the human factor in the first place by depending on a colleague or a member of his/her family. In addition, the Coronavirus pandemic did not have an impact on digital trade as it relied on the human factor merely to deliver and receive cash. However, the Coronavirus pandemic period had a negative impact on Ethics, health and digital safety due to the excessive use of digital devices.
|
| 520 |
|
|
|a بظهور وباء كورونا فرض على أفراد المجتمع بصفة عامة والشباب الجامعي بصفة خاصة استخدام المواقع والوسائل الرقمية في معظم مجلات الحياة، وأن يصبح مواطنا رقميا وعليه تسعى الدراسة للوقوف على انعكاس وباء كورونا بمصر على المواطنة الرقمية من خلال دراسة تطبيقية على شباب كلية الآداب جامعة الإسكندرية، معتمدة في ذلك على نظرية الحرمان النسبي لـ "كرسبي"، وممارسات المواطنة الرقمية لـ "مايك ريبل"، ومن أهم ما توصلت الدراسة إليه أن وباء كورونا كان له انعكاس على الوصول الرقمي للخدمات التعليمية ومحو الأمية الرقمية، وأن محو الأمية الرقمية كان من خلال التمسك بالعامل البشري في المرتبة الأولى من خلال الاستعانة بأحد الزملاء أو أحد من أفراد أسرته، أن وباء كورونا لم يكن له انعكاس على التجارة الرقمية، فالتجارة الرقمية كانت تستعين بالعامل البشري في تسليم وتسلم النقدية، كما أن فترة وباء كورونا انعكست بالسلب على الآداب والصحة والسلامة الرقمية، فأصبحوا يستخدمون الأجهزة الرقمية لأوقات كبيره بصفة عامة.
|
| 653 |
|
|
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a المواطنة الرقمية
|a المؤسسات التعليمة
|a طلبة الجامعات
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a وباء كورونا
|a المواطنة الرقمية
|a الحرمان النسبى
|a شباب الجامعة
|b Coronavirus Pandemic
|b Digital Citizenship
|b Relative Deprivation
|b University Youth
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 006
|e Journal of Literary Studies And Humanities
|f Mağallaẗ Al-Dirāsāt Al-Insāniyyah wal-Adabiyyah
|l 023
|m ع23
|o 2107
|s مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية
|v 000
|x 2314-7431
|
| 856 |
|
|
|n https://shak.journals.ekb.eg/article_151282.html
|u 2107-000-023-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1123113
|d 1123113
|
