ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Rhetorical Structure and Metad...>الوصف

Rhetorical Structure and Metadiscourse in Research Work Abstracts: A Contrastive Genre Analysis

العنوان بلغة أخرى: البناء البلاغي وأدوات الميتا خطاب في ملخصات البحوث: دراسة تحليلية مقارنة للنوع
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: Mezrag, Djamel (Author)
مؤلفين آخرين: Merrouche, Sarah (Co-Author)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1622 - 1637
DOI: 10.35395/1728-007-003-102
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1123161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البحث العلمي | ملخصات البحوث | البناء البلاغي | أدوات الميتا خطاب | تحليل الخطاب | الخطاب المقارن | الطلبة الانجليزيين | الطلبة الجزائريين
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدوات الميتا خطاب | تحليل النوع الخطابي | الملخص | أعمال البحث | الخطاب المقارن | Metadiscourse | Genre Analysis | Abstract | Research Works | Contrastive Rhetoric
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التحقيق في البناء البلاغي ودراسة كيفية استعمال أدوات الميتا خطاب من طرف الجزائريين في ملخصات بحوثهم مقارنة مع استعمال الطلبة الأجانب لهذه الأدوات. لبلوغ هدف الدراسة، تم جمع 40 نوع خطابي متمثل في ثمانية رسائل دكتوراه، ثمانية رسائل ماستر، وثمانية مقالات كتبت من طرف طلبة جزائريين، سويا مع ثمانية رسائل دكتوراه، وثمانية رسائل ماستر كتبت من طرف طلبة أجانب. لإنجاز هذه الدراسة تم تبني نموذج فو (2008) الخاص بالحركات البلاغية ونموذج هايلاند (2005) الخاص ب تحليل أدوات الميتا خطاب، أظهرت النتائج أن الحركات الخطابية رقم 2 و3 و4 هي حركات إجبارية في كتابة الملخصات، بينما الحركات 1 و5 هي حركات اختيارية، أضف إلى ذلك أن هناك اختلاف في توزيع الحركات الخطابية وكذا استعمال أدوات الميتا خطاب بين الطلبة الجزائريين والإنجليزيين.

The aim of this study is to investigate the rhetorical structure and metadiscourse devices employed by Algerian writers in their research article abstracts. Furthermore, the findings are compared to English native speakers’ abstracts. To achieve the study aim, a corpus of 40 abstracts of different research papers is collected. Pho (2008) model has been used to investigate the rhetorical structure of abstracts while Hyland’s (2005) taxonomy has been used to analyze the metadiscourse items. The findings revealed that move 2, move 3 and move 4 are obligatory moves in abstract writing while move1 and move5 are optional. Furthermore, there was some variation between Native speakers and Algerian learners in terms of the distribution of moves in their abstracts and the linguistic features employed in each move. The study findings revealed also that there was some variation in terms of the use of the metadiscourse devices.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.