ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التشغيل بالعقدة فى قطاع التربية والتعليم بالمغرب: السياق، الخلفيات والتداعيات

العنوان بلغة أخرى: Employment in Morocco's Education Sector: Context, Backgrounds and Implications
المصدر: مجلة البوغاز للدراسات القانونية والقضائية
الناشر: حميد اليسسفي
المؤلف الرئيسي: البعون، نادية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوخلوف، بدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 86 - 118
ISSN: 2658-8005
رقم MD: 1123300
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التشغيل بالتعاقد | السياسات العمومية | الدولة الراعية | الاحتجاجات الاجتماعية | Hiring by Contract | Public Policies | Sponsoring State | Social Protests
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: تناولت هذه الورقة البحثية بالدرس والتحليل موضوع التشغيل بالتعاقد في الوظيفة العمومية بالمغرب، وتحديدا داخل قطاع التربية الوطنية، محاولة منذ البدء مقاربة أهم السياقات والدواعي الداخلية والخارجية في اعتماد الجهات الوصية ببلادنا لهذا النمط من التوظيفات، راصدة في الآن نفسه أبرز الآثار والتداعيات الاجتماعية الناتجة عن تفعيل التعاقد داخل منظومة التربية والتكوين، والتي في مقدمها ترجع الدولة الرعية وتنامي موجة الاحتجاجات الاجتماعية.

This paper dealt with the study and analysis of the subject of employment by contracting in the public service in Morocco, specifically within the national education sector, an attempt from the beginning to approach the most important internal and external contexts and reasons in the adoption of the guardian authorities in our country for this type of employment, at the same time the most prominent social implications of the activation of contracting within the education and training system, foremost of which is the decline of the sponsoring state and the growing wave of social protests.

ISSN: 2658-8005