العنوان المترجم: |
Communication Between the Professor and The Student and Its Investment in The Advocacy Side |
---|---|
المصدر: | مجلة الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | العبري، خالد بن حسن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع84, مج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 159 - 209 |
DOI: |
10.21608/FJHJ.2017.97951 |
ISSN: |
1687-2630 |
رقم MD: | 1123447 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على التواصل بين الأستاذ والطالب واستثماره في الجانب الدعوي. تناول البحث مظاهر التواصل بين الأستاذ والطالب. موضحاً الكلفة بينهما، وحدود العلاقة شرعاً، والفرق بين الهيبة والسلطة، وأهداف التواصل بينهما في الدرس وخارجه. وناقش نماذج من احترام الطالب للأستاذ، ولين جانبه لطلابه، احترامه لنفسه. وتطرق إلى مظاهر التواصل في سيرة النبي عليه الصلاة والسلام. مبيناً حال النبي مع المتعلمين، ورفقه بهم، والتلميح دون التصريح عند التوبيخ، وإظهار القرب منهم، تحين الأوقات المناسبة. واستعرض استثماره المواقف، واستعماله الإشارات، وتعابير الوجه، والرسم التوضيحي، وضرب المثل، ولفت الانتباه، وأسلوب التشويق والتكرار، والتعليم العملي، ومراعاته نفسيات المتعلمين. مختتماً بالإشارة إلى أنه لابد للمعلم أن يفرض احترام الآخرين له بالتحصيل العلمي والانضباط العملي، وأن يقتدي بالنبي وطريقته في التعليم وشمائله. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
1687-2630 |