ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي انتقائي ل...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين السلوك الاجتماع الإيجابي لدى عينه من المراهقين المكفوفين

المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبداللاه، يوسف عبدالصبور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هلال، وفاء محمد محمود محمد بكر (م. مشارك), أحمد، مروه أبو الوفا حنفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 777 - 820
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1123584
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المراهقة | المراهقين المكفوفين | الإعاقة البصرية | السلوكيات الإيجابية | السلوك الاجتماعي الإيجابي | الإرشاد الإنتقائي | البرامج الإرشادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك الاجتماع الإيجابي | الإرشاد الانتقائي | The Positive Social Behavior | Blind | Selective Counseling | Family Disintegration
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

155

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج إرشاد انتقائي لتحسين السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى المراهقين المكفوفين، حيث تكونت عينة الدراسة من (14) طالبا من مدارس للمكفوفين، وقد تم تقسيم هذه العينة إلى مجموعتين؛ مجموعة تجريبية عددها (7) طلاب، ومجموعة ضابطة عددها (7) طلاب، واستخدمت الدراسة: مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى المراهقين المكفوفين، وبرنامج إرشادي انتقائي؛ لتحسين السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى المراهقين المكفوفين من (إعداد /الباحثون). وأسفرت النتائج عن: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة شبه التجريبية؛ والمجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي؛ وأبعاده بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة شبه التجريبية عند مستوى دلالة (0.01)، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياس القبلي، والقياس البعدي على مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي وأبعاده لصالح القياس البعدي عند مستوى دلالة (0.05)، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على درجات أبعاد مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي والدرجة الكلية؛ وذلك بعد تطبيق البرنامج شهرين.

The study aimed to identify the relationship between Positive social behavior and family disintegration problems in a sample of blind adolescents. To verify the effectiveness of a selective counseling program in improving positive social behavior blind adolescents,. The main study sample consists of (100) students (male and female) in vision- disable schools with average age 16.6 years old and (0.60) Standard deviation. The experimental group consists of (14) students of vision-disable institute, this sample was divided into two equal subgroups an experimental group of (7) students and another control group of (7) students, the study used Positive social behavior in blind adolescent scale. Family disintegration Scale. Selective counseling program to improve positive social behavior in blind adolescents (it was established by the researcher) Study results: There was a significant statistically passive correlation relationship between family disintegration (Divorce- khola- Separation- Abandonment) and positive social behavior in a sample of blind adolescents from disintegrated families at the level of significance (0.01).There were significant statistically differences between the mean rank scores of the experimental and control groups in post assessment of positive social behavior scale and its dimensions after conducting the program favoring the experimental group at the level of significance (0.01). There were significant statistically differences between the mean rank scores of the experimental group in pre and post assessment of positive social behavior scale and its dimensions favoring the post assessment at the level of significance (0.05). There are no significant statistically differences between the mean rank scores of the experimental group in post assessment and follow-up of positive social behavior scale and the total score after graduation (two months).
ISSN: 2682-2989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.