تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي بالمعني ل...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي بالمعني لتحسين الصلابة النفسية لدى عينة من المراهقين المكفوفين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Counseling Program with Meaning to Improve Psychological Hardiness in a Sample of Blind Adolescents
المصدر: مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: لاشين، ريم السيد محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lasheen, Reem Elsayed Mohamed
مؤلفين آخرين: إبراهيم، إبراهيم الشافعي (م. مشارك) , العكل، سارة أحمد فؤاد منصور سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 35
ISSN: 2974-346X
رقم MD: 1548786
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الإرشادية | العلاج النفسي | مرحلة المراهقة | ذوي الإعاقة البصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرشاد بالمعني | الصلابة النفسية | المراهقين المكفوفين | Meaning Counseling | Psychological Hardiness | Blind Adolescents
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعنى في تحسين الصلابة النفسية لدى عينة من المراهقين المكفوفين، تم تطبيق أدوات الدراسة على عينة مكونة من (10) من المراهقين المكفوفين، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (13-18) سنة، بمتوسط (15.5) وانحراف معياري (1.8)، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين متكافئتين، تجريبية وضابطة. وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وقد استعين بالأدوات التالية: مقياس الصلابة النفسية لدى المراهقين المكفوفين، وبرنامج إرشادي بالمعنى لتحسين الصلابة النفسية ومعنى الحياة لدى المراهقين المكفوفين إعداد الباحثة، وقد أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج الإرشادي القائم على العلاج بالمعنى في تحسين الصلابة النفسية لدى المراهقين المكفوفين، واستمر التأثير الإيجابي للبرنامج لدى المجموعة التجريبية في نهاية فترة المتابعة.

The study aims to reveal the effectiveness of a counseling program based on meaning therapy in improving psychological hardiness among a sample of blind adolescents. The study tools were applied to a sample of (10) blind adolescents, whose chronological ages ranged between (13-18) years, with an average (15.5) and a standard deviation of (1.8). They were divided equally into two equal groups, experimental and control. The quasi-experimental approach was used, and the following tools were used: a measure of psychological toughness among blind adolescents, and a counseling program with meaning to improve psychological toughness and the meaning of life among blind adolescents, prepared by the researcher. The results resulted in the effectiveness of the counseling program based on meaning therapy in improving psychological toughness among blind adolescents. The positive effect of the program continued for the experimental group at the end of the follow-up period.
ISSN: 2974-346X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.