ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برامج التدريب المهني كآلية لتمكين الشباب الخريجين

العنوان بلغة أخرى: Vocational Training Programs as a Mechanism to Empower Young Graduates
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، إلهام خليفة سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 126 - 143
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1123933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرامج | التدريب المهني | التمكين | الشباب الخريجين | Programs | Vocational Training | Empowerment | Young Graduates
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: يعتبر التدريب المهني للشباب من اهم الموضوعات الأكثر تناولا في القرن الحادي والعشرون، والتدريب المهني، بمعناه الواسع عملية تعلم وتعليم لتمكن الفرد من إتقان مهنته والتكيف لظروف عمله ولذلك يهدف البحث إلى تحديد برامج التدريب المهني وأنواع التمكين التي تقدم للشباب من خلاله سواء تمكين مهني أو اجتماعي أو اقتصادي، ويهدف إلى تحديد المعوقات التي تعرقل تحقيق التدريب المهني لأهدافه وكذلك الوصول لمقترحات تساعد على تفعيل برامج التدريب المهني. وتوصل البحث برامج التدريب المهني تساعد الشباب في تغير بعض سلوكياتهم وبناء قدراتهم واكتسابهم مهارات مختلفة كما انه لعب دورا في تغيير الوضع الاقتصادي والاجتماعي لهم ولأسرهم كما توصل البحث للصعوبات التي تواجه الشباب المتدربين وتوصل البحث لمقترحات تساعد برامج التدريب المهني في تمكين الشباب بفاعلية.

Vocational training for young people is one of the most important topics covered in the twenty-first century, and vocational training, in its broad sense, is a learning and teaching process to enable the individual to master his profession and adapt to his work conditions. The research aims to identify vocational training programs and the types of empowerment that are provided to youth through it, whether vocational, social or economic empowerment. It aims to identify the obstacles that hinder the achievement of vocational training for its objectives, as well as reaching proposals that help activate vocational training programs. The research found vocational training programs that help young people to change some of their behaviors, build their capabilities, and acquire different skills. It also played a role in changing the economic and social situation for them and their families. The research also reached the difficulties facing young trainees. The research reached proposals that help vocational training programs effectively empower youth.

ISSN: 2356-9794