| LEADER |
05234nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1527150 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a علاء الدين، سناء محمد عياد
|g Aladin, Sana Mohamed
|e مؤلف
|9 603865
|
| 245 |
|
|
|a درجة امتلاك مديرات رياض الأطفال داخل الخط الأخضر للكفايات الإدارية وعلاقتها بمستوى تطبيق إدارة الجودة:
|b الصعوبات وسبل مواجهتها
|
| 246 |
|
|
|a The Degree to Which Kindergarten Principals in the Green Line Possess Administrative Competencies and their Relationship to the Level of Application of Quality Management:
|b Dfficulties and Ways to Confront them
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 129
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3982
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على درجة امتلاك مديرات رياض الأطفال داخل الخط الأخضر للكفايات الإدارية، وعلاقتها بمستوى تطبيق إدارة الجودة في عملهن. لتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي والمنهج النوعي. لجمع المعلومات، من خلال الاستبانة والمقابلات المعمقة. تكون مجتمع الدراسة من جميع مديرات رياض الأطفال والبالغ عددهن (٢٤٥٠) مديرة، والمربيات المكملات البالغ عددهن (٢٠٠) مربية، والمرشدات البالغ عددهن (٣٣٠) مرشدة، والمشرفات التربويات في المجتمع العربي داخل الخط الأخضر والبالغ عددهن (٢٧) مشرفة، خلال العام الدراسي (2019/ 2020) وتم اختيار عينة طبقية عشوائية ممثلة لمجتمع الدراسة، بما نسبته (24%) من مجتمع الدراسة، حيث اشتملت العينة على (٦٠٨) مستجيبة من مديرات رياض الأطفال، و(60) مربية مكملة، و(٥٩) مرشدة، وعلى جميع المشرفات التربويات البالغ عددهن (١٧) مشرفة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك مديرات رياض الأطفال داخل الخط الأخضر للكفايات الإدارية اللازمة لعملهن ومستوى تطبيق إدارة الجودة بعملهن من وجهة نظر أفراد العينة جاءا بدرجة كبيرة جدا، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة امتلاك مديرات رياض الأطفال داخل الخط الأخضر للكفايات الإدارية اللازمة لعملهن ولمستوى تطبيق إدارة الجودة بعملهن تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والموقع الجغرافي، بينما أظهرت النتائج وجود فروق لصالح متغير الوظيفة وكانت الفروق لصالح فئة المربيات والمرشدات ومديرات رياض الأطفال، في كلاهما، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α = 0.01) بين درجة امتلاك مديرات رياض الأطفال داخل الخط الأخضر للكفايات الإدارية ومستوى تطبيق إدارة الجودة في عملهن، وأظهرت نتائج المقابلات التي أجريت مع المشرفات التربويات أن لدى مديرات رياض الأطفال صعوبات في مجالات الكفايات الشخصية والكفايات المعرفية والكفايات المهنية وكفاية التواصل، وكفاية القيادة وينعكس ذلك على محور تطبيق إدارة الجودة في عملهن.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a الكفايات الإدارية
|a الجودة الشاملة
|a رياض الأطفال
|
| 700 |
|
|
|a صالح، علي محمد جبران
|g Saleh, Ali Mohammad Jubran
|e مشرف
|9 202306
|
| 700 |
|
|
|a البركات، علي أحمد
|g Al-Barakat, Ali Ahmad
|e مشرف
|9 351690
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3982-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1124285
|d 1124285
|
