العنوان المترجم: |
Activating the Role of Education to Counter Cyberterrorism |
---|---|
المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
المؤلف الرئيسي: | عبدالسلام، أماني محمد شريف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelsalam, Amany Mohammed Sherif |
المجلد/العدد: | ع49 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 199 - 247 |
DOI: |
10.21608/DEU.2020.159515 |
ISSN: |
2356-9883 |
رقم MD: | 1124548 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الإطار المفاهيمي والنظري لمفهوم الإرهاب الالكتروني وخصائصه وأسبابه وأشكاله والاتجاهات الحديثة لمواجهة الإرهاب الالكتروني، ودور التربية في التصدي للإرهاب الالكتروني. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وقسمت الدراسة إلى ثلاثة محاور، أولها يتناول الإطار المفاهيمي والنظري لمفهوم الإرهاب الإلكتروني وخصائصه وأسبابه وأشكاله، وثانيها يتناول الاتجاهات الحديثة لمواجهة الإرهاب الإلكتروني، وثالثها يتناول دور التربية في التصدي للإرهاب الإلكتروني. واختتمت الدراسة بأن المجتمع المصري والعالم العربي في حاجة عاجلة إلى مبادرات وأنساق وبرامج تربوية متميزة لمواجهة تحديات الإرهاب الإلكتروني، ففي ظل الزخم الهائل الذي ولدته الثورة الرقمية والانفجار المعرفي، أصبحت التربية منوطة بأن توفر برامج لحماية أطفالنا وشبابنا وتعزيز سلامتهم ضد الاستخدامات السلبية للمواقع الإلكترونية وشبكات الانترنت، ويأتي في مقدمتها الإرهاب الإلكتروني والجرائم المعلوماتية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2356-9883 |