ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفاعلية الذاتية وعلاقتها بالقدرة على مواجهة الضغوط النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: شحاتة، أيمن محمد السيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع88
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: خريف
الصفحات: 383 - 433
رقم MD: 1124653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الفاعلية الذاتية والقدرة على مواجهة الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، التعرف على الفروق في الفاعلية الذاتية والضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية باختلاف الجنس (ذكور، إناث)، التعرف على الفروق في الفاعلية الذاتية والضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية باختلاف الصف الدراسي (الأول، الثاني). وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة بيانات أولية ومقياس الفاعلية الذاتية، ومقياس الضغوط النفسية. وتكونت العينة من (503) طالب وطالبة من طلاب الصف الأول والثاني الإعدادي من مدرسة السادات الإعدادية بنين ومدرسة أم الأبطال الإعدادية بنات بمحافظة الشرقية بإدارة غرب الزقازيق التعليمية. وأوضحت الدراسة انه يمكن الاستفادة من نتائج الدراسة في تدريب الطلاب على تنمية فاعليتهم الذاتية التي تجعلهم قادرين على تقوية ثقتهم بأنفسهم وتقوية إرادتهم في مواجهة التحديات والتخطيط الجيد لمستقبلهم. وأوصى البحث بإجراء بحوث مشابهة لهذا البحث على مراحل عمرية ودراسية مختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

عناصر مشابهة