ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعليم الرقمي للتربية الف...>الوصف

دور التعليم الرقمي للتربية الفنية في مواجهة الأثار السلبية لجائحة كورنا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Art Education Digital Education in Facing the Negative Effects of the Kurna Pandemic
المصدر: مجلة التراث والتصميم
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العازمي، فاطمة عبدالله ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: فبراير
الصفحات: 59 - 65
ISSN: 2735-5071
رقم MD: 1124681
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | التعليم الرقمي | التطبيقات الرقمية | التربية الفنية | الأوبئة العالمية | فيروس كورونا (كوفيد-19) | كلية التربية الأساسية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الرقمي | مواجهة | الآثار السلبية | جائحة كورونا | Digital Education | Facing | Negative Effects | Pandemic Corona
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
المستخلص: في فترة مرور الوطن العربي بجانحة كرونا الكل لمس الدور البارز الذي لعبه الفن والفنانين في هذه الفترة على المستوى المحلي والعالمي، فامتلأت صفحات التواصل الاجتماعي ووسائط الإعلان بالفن المعبر عن الوضع والازمة، وهذا يطرح تساؤلات عن حاجة الانسان للفن وما علاقة الفن بحياة الانسان وما مدى أهميته، فمع ظهور الازمة وجدنا الفنانون هم أول من تفاعلوا مع المجتمع تعبيراً عن أرائهم، فتارة نجدهم متضامنون مع الصفوف الأولى، وتارة منتقدون الظواهر السلبية وتارة أخرى مشاركون في الدور التوعوي، ليسجل الفنان ويوثق الاحداث وليعزز تراثه الوطني. فيتجلى بوضوح أهمية الفن من الناحية التربوية والنفسية والإنسانية. وضح ريتشارد اندرسون (2004) بأن الفن هو علاقة الإنسان بالعالم المرتبطة بالمعنى والغاية من إيصال المعنى، فأقوى ميزة للفن هي علاقته بحياتنا. فلذلك، يجب تسليط الضوء على أهمية تعليم الفن في حياتنا اليومية، وللمجتمع ككل بطريقة معاصرة. واستهدف البحث دراسة تحليل الأطر النظرية لمفاهيم التعليم الرقمي للتربية الفنية وعلاقته بالنظريات العلمية والفنية المعاصرة وكذلك دوره التعليم الرقمي للتربية الفنية في مواجهة الأثار الملبية لجائحة كورونا. وتناول البحث دراسة مجموعة نقاط هامة مرتبطة بموضوع البحث وهي: دراسة لتطبيقات التعليم الرقمي في التربية الفنية التي تساعد المتعلم في التحصيل عن بعد كما تناول البحث أيضا استخدامات هذه التطبيقات الرقمية في التغلب على سلبيات جائحة كورونا وغيرها من الظواهر السلبية الوارد حدوثها. وخلص البحث الى نتيجة هامة وهي: أن التطوير في أنظمة الفنون والتربية الفنية يجب أن يواكب عمر الرقمنة، كما توصل البحث إلى أن هناك آثار سلبية لجانحة كورونا على تعليم الفن والتربية الفنية.

Through the Corona pandemic period in the Arab world, everyone touched the prominent role that the art and artists played in this period at the local and global levels. This raises questions of the human need for art, how art is related to our life, and why it is vital? We can see clearly with the rise of the crisis. The artists were the first who interact with the society expressing their views: solidarizing with the frontline, Critiquing negative attitudes, and educating their society. Accordingly, the artists document the events and reinforce their social heritage. Therefore, the significance of art is interrelated clearly from the educational, psychological, and humanitarian aspects. Richard Anderson (2004) contended that art has a culturally significant meaning, as human’s relation to the world is linked to meaning and the purpose of communicating meaning. The most powerful feature of art is its relation to our life. Therefore, my intention is to illuminate the usefulness of art in our everyday lives, and for society at large. The research aims to study and analyze the theoretical frameworks for digital education concepts in art education confronting the negative effects of the Corona pandemic. The research covered important points related to the research study. For instance: a study of the applications of digital education in art education that supports the student through distance learning. Also, the research discussed the uses of these digital applications to overcome the negative aspects of the Corona pandemic or any other struggles that could occur. The research guided to an important conclusion: that development in the arts and art education systems must keep pace with the era of digitization and the research also found that there are negative effects of the Corona pandemic on teaching art and art education.
ISSN: 2735-5071

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.