ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس هكساكو-60 للعوامل الستة الشخصية على عينة من طلبة المدرسة والجامعة في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Psychometric Properties of HEXACO-60 Inventory for the Six Personality Factors on School and University Students in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الراجحية، مروة بنت ناصر بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alrajhi, Marwa Nasser Ahmed
مؤلفين آخرين: أبو هلال، ماهر محمد (م. مشارك) , الظفري، سعيد بن سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 187 - 208
DOI: 10.29117/jes.2020.0039
رقم MD: 1124692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, Open
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشخصية | هكساكو-60 | البنية العاملية | سلطنة عمان | Personality | HEXACO-60 | Factor Structure | Arab | The Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 04537nam a22002897a 4500
001 1867407
024 |3 10.29117/jes.2020.0039 
041 |a ara 
044 |b قطر 
100 |9 517157  |a الراجحية، مروة بنت ناصر بن أحمد  |e مؤلف  |g Alrajhi, Marwa Nasser Ahmed 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس هكساكو-60 للعوامل الستة الشخصية على عينة من طلبة المدرسة والجامعة في سلطنة عمان 
246 |a The Psychometric Properties of HEXACO-60 Inventory for the Six Personality Factors on School and University Students in the Sultanate of Oman 
260 |b جامعة قطر - كلية التربية  |c 2020 
300 |a 187 - 208 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The current study examined the factorial structure of HEXACO-60 inventory of the six personality factors on a sample of school and university students in the Sultanate of Oman. The participants were 784 ninth and eleventh graders. A total of 444 students responded to self and peer reports while the rest of the students responded to self-¬report form only. In addition, the sample included 421 university students who responded only to the self-report form. Confirmatory factor analysis was used to examine the factorial structure of HEXACO-60. The findings revealed a six factor structure with 51 items for both self- and peer- reports in the school sample however, a six factor structure with 60 items was found in the university sample. Moreover, good fit indices of the inventory and good reliability coefficients were found, except for openness to experience and agreeableness factors. Therefore, a careful use of HEXACO-60 in Oman is necessary and further psychometric studies are needed. 
520 |a هدفت الدراسة للتحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس هكساكو-60 للعوامل الستة للشخصية، على عينة من طلبة المدرسة والجامعة في سلطنة عمان. وقد تكونت عينة الدراسة من 784 طالباً وطالبة من الصفين التاسع والحادي عشر (متوسط العمر 15.31 عاماً). أجاب 444 منهم على نسختي التقرير الذاتي، وتقييم الأقران؛ بينما أجاب الآخرون على نسخة التقرير الذاتي فقط. بالإضافة إلى ذلك، فقد تكونت العينة أيضاً من 421 طالباً وطالبة من المرحلة الجامعية (متوسط العمر 19.94 عاماً)، أجابوا على استمارة التقرير الذاتي فقط. تم التحقق من البنية العاملية للمقياس باستخدام التحليل العامل التوكيدي، وقد أوضحت النتائج وجود بنية عاملية بستة عوامل مكونة من 51 عبارة في كل من نسختي التقرير الذاتي وتقييم الأقران على عينة المدرسة، وبنية عاملية بستة عوامل مكونة من 60 عبارة على طلبة الجامعة. كما أشارت النتائج إلى وجود مؤشرات حسن مطابقة ومعاملات ثبات جيدة للمقياس، فيما عدا انخفاض معامل الثبات لكل من عاملي الانفتاح على الخبرة والقبول؛ لذلك، من المهم الحذر عند استخدام مقياس هكساكو-60 في سلطنة عمان، مع أهمية إجراء دراسات أخرى للتحقق من خصائصه السيكومترية على عينات مختلفة. 
653 |a علم النفس التربوي  |a السمات الشخصية  |a الخصائص السيكومترية  |a طلبة المدارس  |a طلبة الجامعات  |a سلطنة عمان 
692 |a الشخصية  |a هكساكو-60  |a البنية العاملية  |a سلطنة عمان  |b Personality  |b  HEXACO-60  |b Factor Structure  |b Arab  |b The Sultanate of Oman 
700 |9 66965  |a أبو هلال، ماهر محمد  |e م. مشارك  |g Abu Hilal, Maher Mohammad 
700 |a الظفري، سعيد بن سليمان  |g Al-Dhafari, Saeed bin Sulaiman  |e م. مشارك  |9 137284 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Educational Sciences ( JES )  |l 016  |m ع16  |o 0057  |s مجلة العلوم التربوية  |v 000 
856 |u 0057-000-016-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a Open 
999 |c 1124692  |d 1124692