ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النوم الليلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من منظور كرونوبيولوجي

العنوان بلغة أخرى: Nocturnal Sleep for Primary School Students According to Data of Chronobiology
المصدر: مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: كلتوم، رقان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معروف، لويزة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 149 - 160
DOI: 10.33953/0381-004-001-005
ISSN: 2617-9857
رقم MD: 1124863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوتيرة المدرسية | ميدان الكرونوبيولوجية | ميدان الكرونونفسية | النوم الليلي | The School Pace | The Chronobiology | Chronopsychology Field | The Nocturnal Sleep
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا المقال دراسة الوتيرة المدرسية في المنظومة التربوية الجزائرية، من خلال التطرق إلى دراسة مدة النوم الليلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، بالاعتماد على معطيات ميداني الكرونوبيولوجية والكرونونفسية، حيث يهدف هذا المقال، إلى التأكيد على دور النوم الليلي بالنسبة للفرد والمتعلم، وأهمية احترام نوعيته ومدته وتأثير ذلك على النتائج الدراسية، بالاعتماد على الدراسات التي أجريت حول موضوع النوم الليلي.

This article deals with the school pace in the Algerian system, with reference to the time devoted to nocturnal sleep by primary school students. It is based on at the chronobiological, and the chronopsychological data. This article aims at emphasizing the role of nocturnal sleep for the learner; and highlighting the importance of respecting its quality, duration and the effect of on academic results.

ISSN: 2617-9857