ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة التنبئوية للعقلية التقد...>الوصف

القدرة التنبئوية للعقلية التقدمية مقابل الوقائية في تحديد نمط التوجهات الهدفية لدى عينة من طلبة الجامعة الهاشمية

العنوان بلغة أخرى: Predictive Power of the Mindset (Promotion vs Prevention) in Determining the Pattern of Goal Orientations among a Sample of the Hashemite University Students
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: غباري، ثائر أحمد فضيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصرايرة، أسماء نايف سلطي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 370 - 384
DOI: 10.35516/0102-048-001-020
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1125038
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
العقلية التقدمية | العقلية الوقائية | التوجهات الهدفية | طلبة الجامعات | الجامعة الهاشمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العقلية التقدمية | العقلية الوقائية | التوجهات الهدفية | أهداف تعلم | أهداف أداء | Promotion Mindset | Prevention Mindset | Goal Orientation | Learning Goals
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: The current study aims at detecting the type of mindset prevailing among a sample of the Hashemite University students and the type of their adopted goal orientation, in addition to the predictive power of the mindset on the goal orientation among the university students. The study applied to 214 students from the Hashemite University who responded to the measures of mindset and the goal orientation. The results showed that students have two types of mindset, promotion and prevention, but they have promotion mindset more, and they have the two types of goals orientation, but they have the learning goals more. The results also showed that the mindset is a good predictor in determining the pattern of goal orientation among students

هدفت الدراسة إلى الكشف عن نمط العقلية السائد لدى عينة من طلبة الجامعة الهاشمية ونمط التوجهات الهدفية المتبناة لديهم، بالإضافة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للعقلية في التوجهات الهدفية لدى أولئك الطلبة. طبقت الدراسة على 214 طالبا وطالبة من الجامعة الهاشمية استجابوا لمقياسي العقلية والتوجهات الهدفية. وقد بينت النتائج أن الطلبة يمتلكون العقليتين لكنهم يمتلكون العقلية التقدمية بالدرجة الأولى، كما أنهم يمتلكون نمطي الأهداف ولكنهم يمتلكون أهداف التعلم بالدرجة الأولى أيضا. كذلك بينت النتائج أن العقلية تعد متنبئا جيدا في تحديد نمط التوجهات الهدفية لدى الطلبة.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.