رؤية تحليلية لأهم ملامح المدرسة الفعالة وإمكانية الإفادة منها في تطوير واقعنا التعليمي

المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عزب، محمد علي عليوه (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 49
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	يناير
الصفحات:	59 - 106
رقم MD:	112554
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الديمقراطية \| النظم التعليمية \| تكنولوجيا المعلومات \| العولمة \| المعلوماتية \| التكتلات الاقتصادية \| تكنولوجيا الاتصالات \| العالم العربي \| المؤسسات التعليمية \| التخطيط التربوي \| الإدارة المدرسية \| تمويل التعليم \| المعلمون \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| التقويم التربوي \| فلسفة التعليم \| تكنولوجيا التعليم \| تمويل التعليم \| الدرسة الفعالة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

62

LEADER	01498nam a22001937a 4500
001	0483773
044		\|b مصر
100		\|9 274085 \|a عزب، محمد علي عليوه \|e مؤلف \|q Azab, Mohammed Ali Eliwah
245		\|a رؤية تحليلية لأهم ملامح المدرسة الفعالة وإمكانية الإفادة منها في تطوير واقعنا التعليمي
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 2005 \|g يناير
300		\|a 59 - 106
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 761543 \|a 775931
653		\|a الديمقراطية \|a النظم التعليمية \|a تكنولوجيا المعلومات \|a العولمة \|a المعلوماتية \|a التكتلات الاقتصادية \|a تكنولوجيا الاتصالات \|a العالم العربي \|a المؤسسات التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a الإدارة المدرسية \|a تمويل التعليم \|a المعلمون \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a التقويم التربوي \|a فلسفة التعليم \|a تكنولوجيا التعليم \|a تمويل التعليم \|a الدرسة الفعالة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal of the Faculty of Education \|l 049 \|m ع 49 \|o 0547 \|s مجلة كلية التربية بالزقازيق \|v 000
856		\|u 0547-000-049-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31832341 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 112554 \|d 112554