العنوان المترجم: |
Obstacles to Achieving the Educational Dimension of Human Development in Gharbia Governorate and Ways to Confront Them: A Geographical Study |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الآداب |
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية الاداب |
المؤلف الرئيسي: | صادق، عبدالهادي حفظي محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | إبراهيم، أحمد حسن (مشرف) , سالم، وائل عبدالله إبراهيم محمد (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع67 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 138 - 169 |
DOI: |
10.21608/ARTMAN.2020.157301 |
ISSN: |
1687-448X |
رقم MD: | 1125826 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02894nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1868695 | ||
024 | |3 10.21608/ARTMAN.2020.157301 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 604605 |a صادق، عبدالهادي حفظي محمد |e مؤلف | ||
242 | |a Obstacles to Achieving the Educational Dimension of Human Development in Gharbia Governorate and Ways to Confront Them: |b A Geographical Study | ||
245 | |a معوقات تحقيق البعد التعليمي للتنمية البشرية بمحافظة الغربية وسبل مواجهتها: |b دراسة جغرافية | ||
260 | |b جامعة المنصورة - كلية الاداب |c 2020 |g أغسطس | ||
300 | |a 138 - 169 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات تحقيق البعد التعليمي للتنمية البشرية بمحافظة الغربية وسبل مواجهتها، دراسة جغرافية. فالتعليم يعد إحدي الدعائم الأساسية للتنمية البشرية والتقدم المجتمعي لكونه يمثل عاملاً أساسياً ومدخلاً رئيسياً في تنمية الموارد البشرية. واستخدمت الدراسة المنهج الموضوعي، والمنهج الإقليمي، والمنهج التاريخي. وقسمت الدراسة إلى عدة عناصر، تناول الأول البعد التعليمي للتنمية البشرية. وتطرق الثاني إلى معوقات البعد التعليمي للتنمية البشرية. واستعرض الثالث سبل مواجهة عوائق البعد التعليمي للتنمية البشرية. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أن الأمية والتسرب المدرسي ونقص الخدمات التعليمية تعد من أهم المعوقات البعد التعليمي للتنمية البشرية في محافظة الغربية، فالأمية ظاهرة اجتماعية وخطيرة تهدد عمليات التنمية في المحافظة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a التنمية المستدامة |a الموارد البشرية |a الجغرافية البشرية |a الأبعاد التعليمية |a مصر | ||
773 | |4 الادب |6 Literature |c 004 |e Journal of Faculty of Arts |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ al-Ādāb . (Ǧamiʿaẗ Al-Manṣūraẗ) |l 067 |m ع67 |o 0679 |s مجلة كلية الآداب |v 000 |x 1687-448X | ||
700 | |a إبراهيم، أحمد حسن |g Ibrahim, Ahmed Hassan |e مشرف |9 53023 | ||
700 | |a سالم، وائل عبدالله إبراهيم محمد |g Mohamed, Wael Abdulla Ibrahim |e مشرف |9 366403 | ||
856 | |n https://artman.journals.ekb.eg/article_157301.html |u 0679-000-067-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1125826 |d 1125826 |