العنوان المترجم: |
Digitization of Heritage in Cyberspace and The Problem of Identity |
---|---|
المصدر: | أنثروبولوجيا: المجلة العربية للدراسات الأنثروبولوجية المعاصرة |
الناشر: | مركز فاعلون للبحث في الأنثربولوجيا والعلوم الإنسانية والإجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | القلال، هدى الكحلي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 76 - 89 |
ISSN: |
2437-041X |
رقم MD: | 1126211 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
رقمنة التراث | الفضاء السيبراني | الهوية | تثمين التراث
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تلعب المعالم التاريخية دور الوسيط بين الأجيال، وفي ظل نظام عالمي رقمي وتراجع الإقبال على الكتاب كوعاء كلاسيكي انتشر التراث المادي في الفضاء السيبراني، كما أن هذا التراث لا يكتسب قيمة إلا من خلال نشاط إنساني ضروري يكون أحيانا مضنيا ومعقدا للاعتراف بمكونات تلك القيمة تاريخيا واجتماعيا وثقافيا. حيث يصبح هذا التراث المادي مجال اتصال في حركة تثقيفية للمجموعة المحلية المالكة لذلك التراث، ومحاولة نشره لدى الأجانب وبصفة أعم لدى الآخر أينما كان موقعه في فضاء اتصالي عالمي معولم مفتوح لا حدود جغرافية توقفه ولا حواجز ثقافية وحضارية ودينية تحد من حركة سيره. .فكيف ساهمت آليات الرقمي في إيجاد تمظهرات جديدة للهوية عبر تثمين التراث وتحويله إلى تراث افتراضي لا مادي ولا مكاني ولا زماني؟ تبقى عملية تثمين التراث المطلوبة رهينة النشاط الجماعي، وخاصة الجمعياتي منه، بما يعطي أدوار جديدة للمجتمع المدني في علاقته بالتراث. إن من بين أهداف مقالنا جعل هذا النشاط توجها شعبيا عبر الفضاء السيبراني في أشكال متعددة. نحاول من خلال هذا المقال تحليل الأبعاد الاجتماعية لهذه العملية مفترضين أنها يجب أن تشمل القاعدة الاجتماعية من خلال الجمعيات العلمية والأهلية ثم تعميم معرفة التراث والوعي به لدى الأفراد. L'identité est généralement définie comme l'ensemble des caractéristiques et des attribues qui font qu'un individu ou un groupe se perçoivent comme une entité spécifique et qu'ils sont perçus comme telle par les autres. L'identité pose la question du territoire et comme corollaire de la migration. Dans cette situation, l'individu a tendance à se rattacher aux caractéristiques les plus représentatifs de son identité que nous pouvons appeler « refuges » et à les véhiculer aux autres en même temps. Ce sont les composantes sources de son fierté, les édifices de ses ancêtres, c'est-à-dire, son patrimoine. Le contexte moderne actuel, nous impose une relecture de cette situation qui est resté classique depuis l'histoire moderne de l'humanité et jusqu'à la présence des TIC qui se traduit peu à peu à une culture numérique. Comment se présente le nouveau paramétrage des frontières dans cette ère du numérique ? Quel rôle assuré par les technologies au service de la valeur affective du patrimoine et aussi de la représentation et de la médiation? Historical monuments play the role of mediator between generations. In light of a digital global system and the decline in demand for the book as a classic vessel, the material heritage has spread into cyberspace. Moreover, this heritage acquires value only through necessary human activity, which is sometimes painstaking and complex, to recognize the components of that value historically, socially and culturally. This material heritage becomes a field of communication in an educational movement for the local group that owns that heritage, and an attempt to spread it to foreigners and, more generally, to others, wherever they are, in an open, globalized, global communication space with no geographical borders stopping it and no cultural, civilizational, and religious barriers limiting its movement. How did digital mechanisms contribute to creating new manifestations of identity by valuing heritage and transforming it into a virtual heritage that is not material, spatial or temporal? The required process of valuing heritage remains hostage to collective activity, especially associational activity, which gives new roles to civil society in its relationship with heritage. One of the goals of our article is to make this activity a popular trend across cyberspace in multiple forms. Through this article, we attempt to analyze the social dimensions of this process, assuming that it must include the social base through scientific and civil societies, then disseminate knowledge and awareness of heritage among individuals. This abstract was translated by AlMandumah Inc. |
---|---|
ISSN: |
2437-041X |