| LEADER |
06710nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1869400 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/IJLIS.2021.157854
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 604920
|a شقدار، غيداء عبدالحفيظ
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إدارة البيانات المفتوحة وتفعيلها عبر مواقع الجامعات الحكومية السعودية
|
| 246 |
|
|
|a Managing and Activating Open Data through the Websites of Saudi Public Universities
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
|c 2021
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 225 - 251
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الوضع الراهن لمنصات البيانات المفتوحة بالجامعات الحكومية السعودية وتحليلها وفق معايير مقننة والمقارنة بينهم لمعرفة مدى تفعيل البيانات المفتوحة، وأوجه التشابه والاختلاف فيما بينهم، والمساهمة في تطويرها مع تقديم نموذج لأفضل منصة بيانات مفتوحة بين الجامعات الحكومية السعودية. ولقد تم استخدام المنهج المسحي لمسح 29 جامعة حكومية سعودية لمعرفة مدى تفعيلها في إدارة البيانات المفتوحة، والمنهج الوصفي التحليلي وذلك لوصف وتحليل منصات البيانات المفتوحة في الجامعات الحكومية السعودية والمنهج المقارن للمقارنة بينهم، من خلال قائمة المراجعة واستخدام الملاحظة المباشرة في ذلك. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي توفر منصات البيانات المفتوحة عبر 21 جامعة حكومية سعودية تحقق أغلبها نسبة أقل من المتوسطة في تحقق معايير تقييم البيانات المفتوحة بمنصاتها. كما حققت 6 جامعات حكومية سعودية نسب متوسطة بمنصاتها للبيانات المفتوحة وتمثل في الجامعة السعودية الإلكترونية، جامعة تبوك، جامعة الملك عبد العزيز، جامعة الملك فيصل، جامعة المجمعة، جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. تميزت منصة البيانات المفتوحة بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بتحقيق المركز الأول لحصولها على أعلى نسبة حيث بلغت 66.7%، ثم تليها كل من منصات البيانات المفتوحة بجامعة الملك سعود وجامعة نجران بتحقيق 60.6%، وقد حصلت منصة جامعة الباحة للبيانات المفتوحة على أقل نسبة في ذلك حيث بلغت 18.2%. وخلاصة ذلك أن جميع بوابات البيانات المفتوحة في الجامعات الحكومية السعودية لم تحقق النسبة الكاملة ولكن تحتاج إلى تطوير وعليه كانت أهم توصيات الدراسة هي: ضرورة إتاحة البيانات المفتوحة في جميع مواقع الجامعات الحكومية السعودية والحرص على تطوير جميع بوابات ومنصات البيانات المفتوحة بها ليحقق نسبة الاكتمال، مع أهمية نشر الوعي حول البيانات المفتوحة وأهميتها عبر منصات البيانات المفتوحة في الجامعات الحكومية السعودية.
|
| 520 |
|
|
|b The Study aims to know the Current Status of Open Data Platforms in Saudi Government's Universities and to analyze them according to Standardized Criteria.the Comparison between them have done to know the Extent of Activation of Open Data and the Similarities and Differences among them. therefore, the Contribution of this Study is to develop them and provide the Best Model of Platform Open Data among Saudi Universities. the Survey Methodology was used to survey 29 Public Universities in Saudi Arabia to know their Effectiveness in Open Data Management. Furthermore, the Analytical Descriptive Approach was used to describe and analyze Open Data Platforms in Saudi Government’s Universities and the Comparative Approach was used to compare them through the Checklist and Direct Observation. one of the Most Important Results of this Study is the Availability of Open Data Platforms across 21 Saudi Government's Universities. however, Most of them achieve less than the Average of the Standard Criteria of Evaluating the Open Data Platforms. Six Government's Universities in Saudi Arabia achieved Intermediate Percentages in their Open Data Platforms. these Universities are the Saudi Electronic University, Tabuk University, King Abdulaziz University, King Faisal University, Majmaa University, and Imam Abdul Rahman Bin Faisal University. the Open Data Platform at Prince Sattam Bin Abdul Aziz University has the First Rank where it achieved the Highest Percentage of 66.7%. The Open Data Platforms at King Saud University and Najran University achieved 60.6%. however, Al-Baha Open Data Platform received the Lowest Percentage of 18.2%. in conclusion, Open Data Portals in all Saudi Public Universities have not achieved the Completeness Percentage and they should have development. consequently, the Most Important Recommendations of the Study are Open Data should be available in all Sites of the Saudi Government Universities. in addition, all Portals and Open Data Platforms should have development to achieve the High Percentage of Completeness. finally, increase the Awareness of Open Data and its Importance through the Open Data Platforms in the Saudi Public Universities.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة المعلومات
|a المواقع الإلكترونية
|a الجامعات الحكومية
|a السعودية
|
| 700 |
|
|
|a الضحوي، هناء علي
|g Aldahawi, Hanaa Ali
|e مشرف
|9 134509
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 007
|e International Journal of Library and Information Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li ʿulūm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt
|l 001
|m مج8, ع1
|o 1400
|s المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
|v 008
|x 2356-8003
|
| 856 |
|
|
|u 1400-008-001-007.pdf
|n https://ijlis.journals.ekb.eg/article_157854_ar.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1126493
|d 1126493
|
