| LEADER |
05655nam a2200349 4500 |
| 001 |
1527465 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 604938
|a العبابسه، رياض عوض
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور شبكات التواصل الاجتماعي في تعزيز المشاركة السياسية لطلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية:
|b دراسة ميدانية
|
| 246 |
|
|
|a He Role of Social Networking Sites in Promoting the Political Participation of Students the Case of Graduate Students Studying in the University of Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 96
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13539
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى: قياس فاعلية دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز المشاركة السياسية لدى طلبة الجامعات. وبيان واقع استخدام طلبة الجامعات الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي. وبيان واقع المشاركة السياسية لطلبة الجامعات الأردنية. وقياس الفروق في مستوى تأثير مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز المشاركة السياسية من وجهة نظر طلبة الجامعة الأردنية باختلاف (الجنس، السنة الدراسية، التخصص، مكان السكن). واعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام المسح الاجتماعي بالعينة لكونه المنهج المناسب لطبيعة الدراسة وأهدافها، وتكون مجتمع الدراسة من طلبة الدراسات العليا ممن هم على مقاعد الدراسة خلال العام الدراسي 2015-2016 والبالغ عددهم (٦٠٥٨) طالب وطالبة وتم أخذ عينة عشوائية مكونة من (300). توصلت الدراسة إلى نتائج كان من أهمها: وجود درجة مرتفعة من الموافقة على تغطية شبكات التواصل الاجتماعي للمواضيع السياسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية. ودور مواقع التواصل الاجتماعي في التحفيز على العمل السياسي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية. ووجود درجة متوسطة من الموافقة على دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز المشاركة السياسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية. على ضوء نتائج الدراسة فإنها توصي بما يلي: الاستفادة من شبكات التواصل الاجتماعي في تعزيز المشاركة السياسية لدى طلبة الجامعات، من خلال إنشاء الصفحات والحسابات والمجموعات على تلك الشبكات، في إطار تربوي منظم والإفادة منها في البحث العلمي واتخاذ القرارات، واستثمارها كوسائط فعالة للتوعية. والعمل على تعزيز دور الجامعات في مجال المشاركة السياسية لدى طلبتها في ضوء ما يتعرض له الطالب من غزو فكري وثقافي وإعلامي قد يؤثر على شخصيته الوطنية. وقيام الجامعة بتفعيل عمل مواقع التواصل الاجتماعي التي تديرها الجامعة الأردنية من خلال نشرها للأخبار والأحداث السياسية ونشر المفاهيم السياسية التي تعزز المشاركة السياسية للطلبة. وضرورة توعية الشباب الجامعي بإيجابيات وسلبيات مواقع التواصل الاجتماعي، وأن هذه المواقع أداة فعالة في التواصل مع الآخرين من أجل تبادل المعلومات سواء في محيط البيئة الخارجية مع الأهل والأصدقاء. وتشجيع القيام ببحوث علمية حول الاستخدامات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي، وتأثير على الطلبة في الجامعات الأردنية.
|
| 653 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a التعليم العالي
|a الجامعات الأردنية
|a طلبة الدراسات العليا
|a المشاركة السياسية
|a التفاعل السياسي
|
| 700 |
|
|
|a العقيلي، مازن أحمد صدقي
|g Al-Oqaili, Mazen Ahmad Sudgi
|e مشرف
|9 145204
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13539-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1126527
|d 1126527
|
